今天是属于“超级飞侠”的一天！
两天前布置歌唱《超级飞侠》的任务，今天孩子们唱得还不错。看孩子们神采飞扬的样子，我也很开心。就当是送给孩子们的节日礼物吧！
说来话长，这里边还有一个无人知晓的秘密呢！一直以来，我喜欢听歌，更多地喜欢里面歌词。相对学习和歌唱，孩子们当然会选择歌唱？这岂不是一举两得的事情，既愉悦了心情，又高效地学习，一箭双雕，美乎哉？美哉！通过歌词，进行语文及习作教学，应该是一个很不错的选择。我为我的“一机灵“”的想法而暗暗高兴，并开始了行动。知道《超级飞侠》的好听，从这一群孩子们口中唱出来的《超级飞侠》更加、格外的悦耳，孩子们一下子唱了三遍，还有点意犹未尽。
“今天是六一儿童节，老师祝大家节日快乐，学习进步！你们有什么话想对老师说吗？”
一时间，祝福的话语铺天盖地迎面扑来。
“同学们，好的歌曲不仅好在好听、优美的旋律，歌词也尤其的耐人寻味。你能看出来吗？”
……
“乐迪，有颗热血的心；多多，充满发明热情。好励志、阳光的人物，你有什么特点呢？”
……
“无限热心，小爱；俏皮的酷飞。同样是写人的特点，句式和前两句一样吗？为什么要这样去写呢？”
“这样使句式更灵活，没有千篇一律的呆板，不枯燥。”
大家对于这样的话题很是喜欢，回答得也是很不错的，可见孩子们真正地动脑筋去想了。可即使这样，难免还有一部分极个别的孩子缺乏主动性，表现得麻木不仁，无动于衷。该怎么办呢？我要帮帮他！
“每个孩子都可以是最优秀的。每个孩子都可以达到A等级以上，有信心的孩子请主动站起来！孩子们陆陆续续地站了起来，在不断的掌声中越来越多的孩子都站了起来。但遗憾的是还有两个孩子没有站起来。该怎么办呢？”
“孩子们，一飞冲天到世界各地，是老师最想送给你们的节日礼物。我也特别希望得到所有孩子最好的生日礼物。你，就没有这个信心吗？看超级飞侠，苦难从不怕。在老师的心目中，你们就是一个个了不起的超级飞侠。”
终于，在不断的掌声下，所有的孩子终于都站了起来。
为趁热打铁，下午的动员会，我作为教师代表再一次聊起了超级飞侠的话题，效果较好。
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个属于你们的日子里，召开此次动员大会，我感觉很有意义，也特别难忘。首先，我衷心地祝愿所有的小朋友们学习进步、快乐生活、茁壮成长。
在“六一”国际儿童节到来之际，习主席在贺信中强调：“发扬光荣传统，用心用情促进儿童健康成长，全面发展。”我想，期末素质测评正是我们大显身手、为校争光的光荣时刻，正是全体教师落实立德树人根本任务，服务广大儿童，为培养社会主义事业建设者和接班人作出积极贡献的时候，我们怎能不跃跃欲试，摩拳擦掌？在此，我愿代表所有教师庄严宣誓：“试试我能行，拼拼我能赢。中国梦要靠你们来实现，中国梦也要靠我们来实现。让我们共同努力，绝不辜负总书记的殷切厚望，绝不辜负冯校长的谆谆教导，绝不辜负父母的良苦用心。”作为老师，我们已经准备好了，作为学生你们准备好了吗？
由于我的慌忙急促，我的脚受伤了。但躺在病床上的我，实在放心不下我的孩子们。来到学校，当有人问我为什么不在家里多休息几天的时候，我笑了笑淡淡地说：“一个学生请假了，影响的是一个孩子，两个父母，一个家庭。可如果我请假了，我耽误的可是66个孩子，132个父母，66个大家庭啊。我的脚没事！万一真的有事了，我趁暑假的时候好好休息！”
今天早读和大家分享歌曲《超级飞侠》，我看到了一个孩子的信心，五个孩子的信心，十个孩子的信心，我看到了六十六个孩子的信心。而此时我要说，我看到了五六班所有孩子的信心，我看到了五年级所有孩子的信心，我看到了登封市书院河路小学所有孩子们的信心，我的心里真是无比的开心。真的，当我看到一个个孩子陆陆续续地终于站起来的时候，我感动得热泪盈眶。这是喜悦的泪水，这是高兴的泪水，这是爱的泪水，这是有味儿的泪水！
今天早上，我借用《超级飞侠》中的：“一飞冲天，到世界各地。”送给五六班所有的孩子们。我说：这是我最想送给你们的礼物。我很开心，孩子们也让我看到了“困难从不怕”的超级飞侠。孩子们，你们就是老师心目中的超级飞侠，让我们一起努力，一飞冲天，一鸣惊人，为校争光吧！
快乐六一，一飞冲天吧！
