| 与顶流结缘 晒晒我和冰墩墩的故事 随着第24届北京冬奥会如火如荼地开展，一个可爱的形象逐渐深入全世界热爱奥运、热爱和平的人们的心中。它有着胖乎乎的身材，冰晶的外壳富有超能量和现代科技的特点，它象征着纯洁、坚强的冬奥精神，它扭着圆滚滚的小腰身欢乐地抖雪的样子，萌翻了全世界，凭实力圈粉。对了，它还有全世界最好听的名字——冰墩墩！ 其实，它早在两年前就已经首发面世了，只不过那时候的人们似乎还没意识到它身上潜藏的能量。直到北京冬奥会在新春佳节喜气祥和气氛的衬托下隆重开幕，冰墩墩才算正式进入我们的视野。起初，是由一位外国记者在他们的直播节目中赞美冰墩墩，表达了他的喜爱，随后很多外国运动员也开始发视频说觉得这个冰墩墩特别可爱，要给自己的老乡买却发现断货了，这份国际友人的表扬和评价极大地激发了国人的民族自信心和自豪感！接着还出现了摩纳哥亲王为自己的双胞胎亲自向习主席讨要两只冰墩墩的友好场面。不知道哪位大神那么快就创造了“我只是想要一个冰墩墩啊”和“我发现冰墩墩出了个特效”这样两支只有两句的歌儿，后面就一发不可收拾地引爆了它的走红之路。一大波明星美女小姐姐纷纷用这个音乐和特效拍短视频，让这个小家伙具备了礼品属性、社交属性、娱乐属性。接下来更好玩的一波操作是，全网的人们因为买不到就开始了各种动手操作，有用黏土捏的，有用彩笔画的，有用面粉蒸的，有用砂糖橘雕刻的，有在T恤上画的，还有的干脆把自己画成了冰墩墩……各种你想到的，想不到的方式，让冰墩墩从“一墩难求”到 “人手一墩”，迅速霸屏，成为流量密码，获得全网团宠，全网最热话题，“顶流”也成了它的代名词。
当人们用尽各种方式都在为冰墩墩歌唱欢呼的时候，虽然我还是没有机会将其捧在手心，但我心里却是默默地甜蜜着，满足着。因为我知道，我也曾为推广冰墩墩的形象做出了自己的一点小小努力，我与顶流的结缘比你们都要早呢！ 最早要回到2019年，当时教育部和国家奥组委联合发起了冬奥吉祥物征文活动，我辅导郭嘉睿同学参加了比赛，经过层层选拔，最终获得了由省教育厅颁发的一等奖。那算是第一次走近冬奥，与冰墩墩结缘。
2021年1月8日，随着郑州疫情的再次出现，孩子们又不得不从校园离开，回到线上课堂，就这样在半个月的线上课堂度过了本学期的复习阶段。如期进行完线上测评后，还有两节语文课空了下来。按上级的指示精神，是不允许提前开新课预习的。那这两节课上什么内容好呢？我们教研组的老师们纷纷出谋划策，有的说可以让学生谈谈新年计划，有的说可以让学生在线展示才艺。后来大家一致同意进行冬奥主题的宣传。于是，我们很快设计了环节，收集了文字、图片、视频等相关资料，制作了精美的课件。就这样用了两节课的时间给孩子们介绍了冬奥会的由来、冬奥会的项目、吉祥物冰墩墩和雪容融的创意由来和寓意。说实话，作为老师，我也是借助备课上课的过程，才首次认真详细地了解了这些内容。 
我清晰地记得，上课那天，窗外正雪花飘飘，我们的冬奥主题更有氛围感了，隔着屏幕也能感受到孩子们对于冬奥的好奇心和对冰墩墩的喜爱。课后，我提议有兴趣的孩子可以画一画两个可爱的吉祥物。很快就收到了一幅幅发自内心、自愿完成的精美作品，令我倍感欣慰。 
就这样给学期做了圆满的收尾。当时我心里还在想，这两节课内容的选择突不突然，符合理想课堂的育人理念吗？会不会给孩子们心里种下冬奥的种子呢？从这半月来冬奥赛事的关注度和冰墩墩的热度来看，我想，我已经有了确定的答案。
作为一个语文教师，我很荣幸能做这样播撒种子的工作。家事国事天下事，事事关心；与时俱进，全面育人！这是语文老师应有的社会职责和使命担当！与顶流结缘，我骄傲！
|
