| 最喜欢编头发的老师 大学路小学 董青青 我想我是最喜欢编头发的老师。我不仅仅喜欢给自己编头发，还喜欢给同事和我的学生们做发型。 同事们说我的手很巧。每次有同事讲公开课，我都很开心给她们编头发。从耳后两边抓出两留头发或是扎三股辫，或是扭成波纹，在头后部位会和，小皮筋扎起来。有时候会再扎两个，这样更美观也不会有碎发。我扎得发型保证一节课不会散，也不会疼的。保证讲课人不会受头发的干扰。看到同事们漂漂亮亮的上课，我很有成就感，也很开心。 可能是自己拥有这个技能，看见同学们头发散乱的时候，总是忍不住顺手就给孩子们扎起来。时间长了，我发现同学们好像很喜欢我给她们扎头话。课间，会有小姑娘笑嘻嘻的还带着小害羞找我：“老师，你给我扎两个小辫吧！”我也会笑一笑:“来吧！”就看见她脸上立刻笑开了花，乐呵呵的找个板凳坐下，等我扎头发。这时还有同学围观，也会排队等着扎头发。这时候感觉自己就像是她们的妈妈。下面这张照片是在运动会上，摄影师抓拍的。当时我正在给学生编头发。 六一的时候，我给每个孩子的头发辫子上都绑了一个亮晶晶的小花花。有个女孩子有点失落：“老师，我是短头发。可是我也想带”“放心吧！我们可以带手腕上呀！也很漂亮，亮闪闪的。”这时候男孩子的眼睛亮了，排队让我给他们待在手腕上。还在讨论他们想要什么颜色的，谁的好看！只是一个小小的装饰，同学们就能开心好久。在六一活动的时候，我一下子就可以在操场上找到我的学生们，因为他们太耀眼了。他们还在给其他班的同学显摆，“你看你们没有吧！这是我们老师给我们设计的。好看吧！”我都感受到他们的洋洋得意了。然后的对话就变成了“我老师优秀”“我老师厉害”的论战中。其实，在孩子们的心目中，老师是十分厉害的形象。他们什么都会，是全能的。他们也十分想亲近老师。 在教育教学中，我们不能小瞧了自己的身份。自己的一言一行，会潜移默化自己的学生。孩子们是能够感受到，你是否喜欢他们。学生们也很在意自己的老师是否喜欢自己。我们的小小表扬，小小的关心会让他们开心好久。学生有时候问我题，一着急也会喊成妈妈。我想他一定很相信我，才会喊我妈妈吧！这也是一种职业幸福的体验吧！ |
