如果说教师对于学生的爱有如春风化雨润物无声，那么学生对于教师的爱则如山间清泉令人回味无穷。
这天，我如往常一般提早来到学校，打开教室门、调试测温枪、戴好口罩、等待着这群孩子们来到学校。温柔的阳光洒在我的脸上，和煦的风吹过脸颊，我闭上眼睛享受着这美好的清晨礼物。一声甜甜的“老师好”，让我缓缓地睁开双眼，原来是小月来了，她的手里还抱着一盆紫罗兰，额头还出着细细的小汗珠。为了怕她累着，我测完温度对她说：“老师来帮助你可以吗？”她摇摇头，回应道：“老师我可以的，我有力气，你很辛苦。”我先是愣了一下，接着马上笑了起来，此时，小月早已把那盆紫罗兰放在教室的后面，并冲我一笑。即使隔着口罩，也能看到她弯弯的眼睛，也能体会到她的开心。
做一年级班主任的时间久了，总觉得自己是一个女汉子，无所不能，这天，我居然被一个女孩子体谅和关心，我的内心又激动又开心。带着一天的好心情，结束了紧张的教学工作，但是恰巧又到我看延时，而小月也是延时班的孩子之一。
还没有上课的时候，小月便走到我的身边，想要与我聊天。说到这里，不得不说道我和孩子们的约定：上课的时候他们必须尊重老师，认真听讲，课下的时候他们可以来找老师聊天，遇到什么困难都可以来找到老师。
小月仰着小脸，温柔地说：“老师，你真美”。我哈哈大笑，还没等我回复她，她便开始继续说道：“老师，你知道吗？你出去学习不在学校的时候，我很想你，我每天都问妈妈，你什么时候回来。”
我摸摸小月的头：“老师也特别喜欢你，不过你可要好好听讲，好好学习，这样会更棒”
小月点点头继续说：“老师，我可以邀请你到我的家里吗？”
“那你为什么想要邀请老师到你家呢？”
“老师，我的妈妈会做小龙虾，我想让你品尝”
“那你会做吗？老师想吃你做的？”
“老师，如果你去的话，我一定可以学！”
“叮…”上课铃响了，我们的对话也结束了，我的心灵久久不能平静，原来孩子们对于教师的爱也那么深厚，即使自己力量单薄，也不舍得老师劳累，为了老师，她们也可以勇敢地尝试那么多未知的东西，原来，教师与孩子们的爱真的是双向奔赴。
后来，我轻轻地走到小月身边，对她温柔地说道：“小月，谢谢你，你真是很棒的孩子，老师很喜欢你，你就像你拿来的紫罗兰一样令老师喜欢。”小月开心地红了脸，接下来她便开始认真地写作业。
第二天，我便发现我的桌子上多了一张贺卡，上面画着一株盛开的紫罗兰，我将这张贺卡小心地收好，心里满是爱和欢喜…
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