| 10元钱的教育 和一位在高中任教的王老师在一起闲聊，无意间聊到一件事情，恰巧我们班这学期也遇到过类似的事情。我们处理的方法却截然不同！ 一直在小学任教，总被孩子们吵闹着，觉得耳边不够清静。想到高中的学生，多半都是优秀的孩子，因为能考上高中的孩子，多半都是班级里中等靠上的孩子！我甚是羡慕高中的老师，面对年龄比较大的孩子，又是知道努力学习的孩子，老师们会省很多心！当然这都是我个人的偏见吧。王老师说高中的孩子也有不懂事的，家长也有不懂事的！学生毕竟是学生都有不成熟的地方，也有犯错误的，只是相对来说没有那么多事儿！ 正聊着时，王老师突然想到了一件事儿，说班里一位学生发高烧了，当时联系家长，家长说来不到学校，先麻烦老师带孩子去看病。王老师放下手头的工作，带孩子到医院看了病，拿了药。因为临近中午，王老师担心怕回到学校食堂也没饭了，就直接在外面请孩子吃了午饭，然后才又匆匆回到学校。结果事后孩子一句感谢的话也没有，家长也没再提此事！ 为了孩子，辛苦不说，医药费和饭钱王老师也只得认了！虽然钱不足挂齿，但老师家也不是开医院的！孩子不懂事，家长也不懂事！ 这样的事情我也不久前遇到过，但我没有保持缄默！我觉得需要让孩子们明白，得到别人的帮助，不管大小都需要说声谢谢！感恩教育需要贯穿始终！ 还记得那个课间，我刚到办公室不久，几个孩子簇拥着凡来到我的办公桌前，孩子们七嘴八舌说个不停，我大概知道了事情的原委，就让其他学生先回教室里去了。再看凡，疼得咬着牙，手指头被门挤破了皮，微微渗出一些血，我让他伸了伸手指头，握了握手都没有问题，看来骨头没有事儿！我放心了一些。 当时给凡的家长打电话，家长也是在老家办事回不来，看着凡疼痛难忍，我告诉家长没多大问题，我先带孩子去学校外面的诊所包扎一下就行。 当时正值疫情期间，我带着凡去了好几个诊所，有的被封了，有的直接不给看！最后到一个药店里，店老板给包扎了一下，并吩咐三天后再换一次药！我给凡又交代了一下，在回学校的路上，我对凡说，老师经常强调的安全教育，你怎么就不往心里去，这下多危险，还遭罪！凡点点头，保证以后再也不玩门了！吃一堑长一智，希望凡能真的记到心里去！ 事情并没有结束，因为事出突然，当时没有时间把事情好好进行处理！我把几个在后门玩耍的孩子叫到走廊上进行了及时教育！孩子们都低下了头！并意识到安全的重要性，并且找到了罪魁祸首！凡的同桌涵也承认自己的玩闹举动让凡受伤了！几个孩子都保证再也不会在门口边玩闹了！ 结果一天过去了，事情静悄悄的就过去了，没有感谢的话，更没有医药费返！作为老师帮学生包扎伤口本来是不足挂齿的事情，于情于理都再正常不过了！这不正是大家所谓的师德吗？可是不知道为什么我的心里空落落的有些失落！ 作为老师，教书育人是我们的天职，关爱学生更是义不容辞！我们为师做的都是良心活！可是孩子们除了学习科学文化知识，不也要学习基本的做人的道理吗？知恩图报，尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动等等。这些做人的道理需要孩子们从小慢慢学习，领悟，除了在家里，社会上学习，更多了还是在学校里学习做人的道理，我们的德育活动也经常开展，可是具体到事情孩子们可能还不知道该怎么做！ 想开了，我的心里开始明朗，我需要就此事来给孩子们上一课。安全教育，责任担当，感恩教育！ 安全无小事，下午数学课上，作为班主任我对昨天的事情在班级里做了总结，再次重申了安全的重要性！孩子们都有共鸣，这些安全事故就在身边，活生生的例子！比万千语言说教更有效果！接下来我讲到了诚实，责任与担当，我先表扬了涵，她比较诚实，勇于承认错误，主动说明是自己的失误引起的伤害！我给孩子讲到谁犯下的错误就需要勇于承担后果，不能让别人为此买单！最后我讲到了感恩，乌鸦反哺，雪中送炭的故事大家在熟悉不过了，在平时得到了别人的帮助我们需要说声谢谢，怀着一颗感恩的心行事做人，我们的人生会有更多的美好！ 晚上凡的家长发来了感谢的话，并把医药费发过来了，我没有领，我想我的教育目的达到了，只是让孩子懂得感嗯。第二天涵交过来10元钱，主动承担后果，有了必要的担当！我很欣慰，10元钱的教育应该是长久的！他日应该不会再有被别人说不懂事了！ |
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