| 神奇的小红戳
开赛以来，神奇的小红戳，成了编辑老师给作者们的最高奖励和肯定。风紫熏老师在博客中写到：“当发表参赛的第一篇文章就被葱花老师盖上一个红戳戳，当时那种感觉，就是一种说不出来的惊喜，感觉到是一种突如其来的幸福。还是忍不住马上和同事们分享了这个好消息，还在朋友圈中把文章的链接发了出来，配上文字“今天，好幸福，好幸福”仿佛就像中了五百万。只记得那天晚上一直都是笑着的。”“一个老师的文章写得很感人，她也充满了期待，不过也是没有得精华,当最后结果出来的时候，她就有点小失落，“为什么我觉得写很很好也得不到老理由的肯定呢？”我不仅暗暗发笑，这不是写的我吗？写完一篇博客，总要时不时的看一下，是不是被盖上了那个神往已久的小红戳。加了小红戳，就惊喜和自豪，没有小红戳，就灰心和失落。那个小红戳的魔力，也许只有写博的人才能体会吧！
Lengmianren老师在博客中写到“无意中打开博客的时候，映入眼帘的是精华红戳戳儿，我甚至都不敢相信这是真的，像梦一般的存在......”“记得小时候鸡下蛋的时候，妈妈总让我留一个蛋在鸡窝里，说那叫“引蛋”，意思是这个蛋能引出更多的蛋来。一个红戳戳带来了好几精华红戳戳儿，着实让我写作停不下来......”，她把红戳戳的比做引蛋。还真是生动形象啊！如果哪天得了小红戳，就像魔力附体一样，瞬间对自己充满了自信，就会马上动笔写下一篇了。
写博客的老师都是成年人，但老师们的字里行间都充满着对小红戳的渴望。一个成熟的成年人，竟然能被一个小红戳激发出无穷的写作的力量和潜力。我突然的就想到我每天面对的学生们。他们还是孩子，他们是不是也非常渴望老师们的小红戳呢？我能不能也采取编辑老师的这种小策略来激发孩子们的学习潜能呢？
在上课时，我总是时不时地会说“你看你们班乱的，你们是咱这个年级纪律最不好的班级！”“你又说话，搬住凳子坐一边听去，不要操作电脑了！”“憋住，别说了，不说话会憋死吗？”回想起自己说过的这些话，我不仅不寒而颤。这哪是鼓励表扬肯定的小红戳啊？这分明就是嫌弃否定压制的小黑刺啊，一下一下刺在孩子们的心里，孩子们当然不舒服了啊！
反思是为了更好的进步，在以后的课堂中，我也要向编辑老师们学习，把小红戳盖在孩子们的心里，让它在孩子们的心中发挥神奇的魔力。
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