| 智慧课堂平板教学有感 2020年迄今，我们晨阳路学校有条不紊地推行智慧课堂平板教学。在周校长高屋建瓴的引导之下，我也从一开始的无所适从，到现在的爱不释手。那么又适逢双减之势，如何利用有限的时间，高效完成课堂教学？也对教师提出了更高的要求，也是一次教育的改革和挑战，而平板教学的出现恰到好处，既提高孩子们的学习兴趣，又高效完成教学任务。 一、智慧课堂平板教学的目的： 1. 提高学习兴趣，使课堂更高效。 2，提高教师教育教学技能，做全能型是时代教师。 3.使科技有进校园，做好教育的坚实后盾。 二、智慧课堂平板教学的优点： 1.首先屏幕广播功能，它指的是让教师在多媒体播放的PPT或者图片，同步分享给学生，学生通过平板接收信息，实现教师和学生同步进行课堂教学，还可以在图上圈化做笔记，让孩子们直观立体的进行学习，避免了因为看不清黑板或者多媒体的问题，解决了学生学习的困惑。 2.抢答和随机挑人，在我们的课堂情绪不够饱满时，我们可以使用此功能，用以调节课堂氛围，激发学习兴趣，提高关注度，达到寓教于乐的良好效果。 3.答题功能，教师提前准备好的PPT习题，通过答题功能分享给学生，学生完成后，进行提交，教师可在统计中看到测试习题的得分率、错误人数、正确人数、以及名单，可以有利于课堂针对性的练习以及讲解和补差，尤其在复习中更有效。 4.拍照上传，孩子们把问题较长的答案写在练习纸上，然后拍图上传到教师系统，老师可以做一个比较性的指导，也更有利于孩子发现自己的问题，正所谓，“没有对比就没有伤害”，让孩子们在自我发现中成长，扬长避短，学会学习。 …… 当然一切手段都是为了教学服务，它也有它的弊端，比如： 1.课堂上不能过度使用，因为会导致孩子们注意力离开老师，所以要把握有效时机，才能到到理想效果。 2.在平板上书写汉字，识别度较慢，达不到高效的目的。 3.有些孩子课堂上在平板上做小动作，应加强后台管控。 …… 总体来说，在我们这样的一所社区学校，能从一开始推荐使用的举步维艰，到现在普及使用、得心应手，不得不说科技为教育提供了坚实的后盾，不得不说教师与时俱进的重要性。这不仅要求教师有扎实的专业功底，更对教师提出了更高的要求，转变思路，教学相长，努力成为新时代教师。科技兴国，科技兴校，科技以人为本。科学技术在进步，教育也在进步。在确认科学技术带来教育进步的同时，汲其精华，弃其糟粕，希望有朝一日，从根本上提高我们的国民素质，使中华民族更加气势恢宏屹地立于世界之林！ |
