美国著名心理学家波斯纳提出的教师成长公式:经验+反思=成长。在教师的日常工作和职业生涯中，反思必不可少，而且对一个教师的成长起着至关重要的作用。
初入六三班，除了有当好一个老师和做好班主任工作的坚定信念，也有忐忑，两个月以来，在和学生的相互了解中度过，在平时工作中，因为种种事情的发生，让我深刻认识到了反思的重要性。
身为一个教师，平时教学之后会有反思。上完一节课后，会反思自己是否完成了本节课的教学目标，是否关注到了每个学生，是否充分发挥了学生的主体作用等等。在通过对自己的教学反思后发现，备课时要更加充分，考虑到六三班的学生情况，要更加合理的去分配时间。刚开始上课的时候，常常会超出几分钟的时间，或者本节课的内容没有讲完，通过课下的反思总结，班里学生比较活跃，通常会需要几分钟时间花费在维持纪律这件事上。通过这一发现，在之后上课时，我会先对那些表现好，如坐姿端正、课前准备做得比较充分的学生进行表扬，在班里树立榜样，而且在上课的过程中也会关注那些经常爱说话的学生，时不时的进行提问，尝试了几次之后，上课效率明显有所提升。在教学中不断反思，自己也会不断地成长。
身为一个班主任，日常事务较多，不仅要关注每一个学生的学习，对他们的各个方面，如身心健康等也要格外关注。班里的一个小姑娘，成绩不错，上课也能认真听讲，有一次上课的时候，她坐姿不端正，我就当众点名提醒了她，课后也并没有往心里去。直到有另外一个女生在跟我聊天的时候，无意中说到了之前因为我的批评，那个女生还哭了，情绪不好。听完之后，我开始反省，思考自己平时教育的方式。对于每一个学生，因为性格的差异，接受方式也会不同。所以在之后的教学过程中，我也会针对孩子的特点做出相应的处理。像被我批评的这个小女孩，性格有点内向，我应该课下找她私下沟通，我相信，这样的方式就会好很多。学生已经六年级，即将步入青春期，这个时候，自尊心很强，在之后我一定会注意方式方法，要学会换位思考，理解学生，在起到教育作用的同时，也要注意不伤害到孩子。
小小的一件事，通过反思也能总结出很多经验教训，那在之后就会竭力避免。相信通过不断地反思总结，自己也会有更多的收获。
