| 学生不会检查作业怎么办 二七区王庄小学杨珍珍 很多时候，都会听家长说，孩子只会写作业，不会检查作业，做题速度特别快，就是效果不好。在平时的课堂中，我也发现一部分存在这种现象。他们很聪明，对于新的事物接受很快。做作业时，我经常叮嘱他们一定要反复检查，并且他们也检查了，效果并不理想。其实，这种现象在教育教学过程中比较普遍，但是，在平时的学习中，检查是十分重要的重要的，就好比一个工程最后的质量检测环节，这一步做不好，前面的学习效果也会减少。因此，学生学会检查自己的作业特别重要，同时也会对学生今后学习与生活养成一个良好的习惯。 怎样让学生学会检查作业呢？在教学过程中，我是这样做的： 一、放手让学生自己检查。 当我发现学生出错的时候，会先告诉学生作业中可能存在失误的地方，然后放手让学生自己去检查。等到学生检查到错误时，我会用印章来记录他们找到的错误，并且进行表扬与鼓励，让他们懂得：找到失误也是一种进步并且他们可以凭借错题印章去我的数学超市兑换喜欢的物品，例如文具、作业本、便利贴等。 二、让学生懂得检查作业是对学习负责。 平时，学生都觉得做完作业已经完成了自己学习的任务，我们要让学生明白，检查作业才是完成学习任务，让他们懂得作业是对自己的学习负责。在学生检查完之后，我们要抽一些学生问问，这些题是用什么方法检查的，再让他们用自己的话说一说。 三、教会学生检查作业的方法。 有些学生检查不出来问题，很大原因是学生没有掌握检查的方法，甚至很多学生认为，检查作业就是从头到尾看一遍，这是不恰当的。其实，检查也是有一定方法的，只要我们教会学生这些方法，学生检查的效果就会更好。 1.细节检查法。 数学习题中，有很多细节需要注意。例如检查计算题时，我们可以使用这种方法，例如计算符号、数字、运算顺序，这样就会减少计算中的失误。 2.整体检查法。 检查的过程中，我们不仅要注意细节，还要注意整体的检查。例如检查习题的正反面、习题中一共有多少道题等，有没有漏写忘写的题目，这也是造成失误的原因。 3.特别注意法。 在数学中，有很多需要特别注意的地方，例如小数点、单位名称等，又如语文中的形近字、同音字等，这都是特别需要注意的地方，需要我们进行提醒，让学生明白检查这些部分的重要性。 4.逆向思维法。 在学生练习时，有很多习题都可以用逆向思维来检查。例如数学中的解决问题，可以把已知信息当作未知信息，把所求出来的结果当作已知信息，逆向进行检验。 5.一题多解法。 很多题目，都能用不同的解法解决，所以，在检查的过程中，可以引导学生采用与解题过程不同的方法来进行检验，检查效果也是不错的。 当然，以上几种只是我的针对作业检查的一些做法，在今后的教学过程中，我会继续思考更好的方法，让我的数学课堂更有效。 |
