幼儿教师如何开展课题研究

幼儿教师如何开展课题研究

二七一幼/韩亚楠

  今天我们园区一位写课题很厉害的郭老师给我们分享了如何开展课题研究，郭老师深入浅出，理论实践相结合，让我们受益匪浅。

  首先，郭老师用了一句话开始了一上午的分享，她说：写课题就像女人生孩子一样，大家都会，一线教师每个人都可以做课题研究。然后郭老师开始进入正题：如何选题（选题的原则）：选题要具有专业性、价值性、创新性、可行性。然后她举了几个例子让我们判断，找感觉，我们通过实例更能知道这四个点的意义所在了。后来包括课题题目的拟定：例如表述一定要规范，题目要简洁；不宜超过20字、不宜用结论性的语句，不宜用肯定句、疑问句，比喻句，“如何培养小班幼儿良好的生活自理能力？”不能作为科研课题题应改为“培养小班幼儿生活自理能力的实践研究”、后边的研究目标、研究内容、研究方法等，郭老师每一点都讲的很细。