| 勤学如春起之苗
走出教学楼时，暮色已深沉，一下午就这样匆匆过去了。晚风暖暖地拂过，啊，是春风沉醉的夜晚！
一个人，一座校园，一间教室，一支粉笔。在难得的静谧中，独自锤炼。哦，有调皮的风时不时撩起窗帘或偷藏在门后来巴望。对了，还有临近工地上断断续续的机器轰鸣声、钢铁敲打声做背景音。也算不得孤独的。
毕竟我也没多少时间去感受孤独。满心里想的都是如何更进一步完善，例如课件的动画方式、出场顺序、板书的设计、过渡语的衔接……备课的过程是细碎而复杂的，一不留神，就有纰漏。必须用比较多的时间，反复思考、设计。
教学不仅是个脑力活，还是个体力活呢！这不，猛然想到上周五别的老师录课的时候桌子排列方式变了。于是为了不影响自己的录制时间，就赶紧来到录播室把所有的桌子全部挪动了一下，把教室打扫干净，还细心地把每张桌子擦拭了一遍。我喜欢看孩子们坐在整洁的教室里专心学习。 “一屋不扫何以扫天下？”
接下来就是一遍遍试讲、一次次练写板书。一句“同学们好，请坐”也要尝试好几遍的，怎么微笑、怎么点头，要不要手势，都是要琢磨的。板书要写几个字，写在什么位置，写得好不好，也要反复尝试的。
于是，几个小时下来，竟站得腿脚肿胀了。不过，看到自己设计的板书，心里还是很宽慰的。付出的劳动越多，距离成功就越近了。
忙碌的间隙，内心偶尔会有声音在问自己，不惑之年，何必如此卖力？“佛系”不好吗？“躺平”不舒服吗？难道还能拼出个什么天地来么？
可以肯定地说，没有想过明天会怎样，也从未看上过什么名和利。日月如梭，我只想，踏踏实实，做好当下。
你看，学校前几天才新栽下的光秃秃的树苗，根部的培土还松散轻浮着，不几天的时间，才站稳脚跟，枝上就已经吐绿。这正是向下扎根，向上生长。此刻它们忙得很，顾不上考虑新家是不是够理想，未来会怎么样。
前天还优雅绽放的玉兰，今天就已经落尽大半。绿叶赶着花瓣谢幕，非是无情，只争朝夕罢了。
五角枫鹅黄绿的叶子和黄色的花蕊相互映衬着在风中摇摆，巨大的树冠尽可能地舒展着，好让每一片叶子都能和阳光充分拥抱；
红叶石楠的叶子油亮、火红，密密匝匝，有争强好胜的，你高出一头、我高出一头地向上挤着长。那气质，就叫蓬勃！
慢性子的葡萄架上，也张开了毛绒绒的叶子，如小婴儿的手掌般稚嫩，生命力在那表面干枯、曲曲弯弯的枝干间绵延，它不会忘记自己沉睡一冬的使命！ 还有牡丹、月季，还有生菜、蒜苗。开花的、不开花的，都在争分夺秒地疯长。不大的校园里到处生机勃勃。 上周弟媳发来的视频中，小侄子竟然会在床上翻跟头啦!小家伙高兴得直转圈圈！今天，他又学会有模有样地给妈妈说“谢谢啦”！啊，才几周不见，小生命正在以肉眼可见的速度成长！ 所以，我若不努力向前奔跑，往后的生命里恐怕就只剩下皱纹和白发了。
不惑之年再出发，有的不只是经验，更有对自我认知的重新校对。热情不减，更添从容。我深信，勤学如春起之苗，不见其增，日有所长！
|
