| 我越来越觉得让孩子动起来，多做家务多劳动比什麽都重要，劳动对于一个正在成长的孩子来说，它的作用是举足轻重的。 这是我从我们班孩子收书的这一件事情中感觉到的。通常我们班的孩子看完书以后，他们不想看了，纪律就会有点乱，我就会对孩子们说，看谁坐的最端正，我会让每组中坐的最端正的一位小朋友收他们这一组的书，小朋友们马上就会安静下来坐端正了。 我们班一共有五组，每次我都是找五个坐的最端正的小朋友收书。我发现去收书的这五个小朋友有的收的很麻利很快，一会儿就会把她们组小朋友的书端正正的放在一起交给老师。可是，有的小朋友却收的很慢，而且把书放的乱七八糟的，一点也不整齐。 这就说明一个问题，收的快而且整齐的小朋友，他们在家肯定是妈妈让他动手的机会多，自己的事情自己做，做的多了动手能力就强了。收书慢的小朋友肯定是在家里自己动手的机会不多，做家务的机会也不多，所以老师交给他的任务，他会完成的不太好。因为任务完成的不太好，可能下一次老师就不会再叫他了，那锻炼他的机会也就更少了。而做的好的小朋友会给老师留下好感，老师下次还会给他更多的机会。 我想就是以后到了大学或是到了单位，动手能力强，办事能力强，领导交给他的任务都会圆满的完成，那被提高的机会就会很多。 我想到了我的儿子，他有点不讲卫生，头发一个星期都不洗，有时晚上也不刷牙，袜子洗的不太干净。先生说，这都是因为儿子现在太小，都长大了自然会讲卫生了。起初我相信，可是现在我觉得不是这样的，而是因为他懒不爱劳动，看来以后我要让儿子多干家务多劳动了。 如果一个孩子不爱劳动，在体力方面他会变的懒惰、得过且过，在脑力方面他会懒得思考问题。不爱劳动对孩子来说太可怕了。 劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，能使孩子健康全面的发展。孩子只有在直接参加劳动，才能学会劳动，参加劳动越早，对他进行劳动教育越有效，孩子得利就会越早，让孩子从小就养成爱做家务的好习惯吧！ 总之，让孩子多做家务、多劳动，让热爱劳动帮助孩子创造美好未来。 |
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