小学数学复习策略

小学数学复习策略

——数学教研活动

 科学大道第二小学 李培娜

1月12日，科学大道第二小学数学组在管理中心进行了教研活动，今天由李培娜老师和大家分享《小学数学期末复习策略》

现在因为疫情的原因，我们都是利用钉钉给大家上课，但是复习工作依然很重要，因此我们要重视复习在学生学习中的作用。那么到底该如何复习哪？我们可以从以下几个方面进行。

1. 回归课本

考前要回归课本，掌握了教材就掌握了考试的根本。在老师的指导下把考察的内容分类整理，理清脉络，是考察的知识在心中形成知识网络，并在此基础上明确每一个考点的内涵和外延。要根据考纲要求，掌握试卷结构，是知识结构和考试结构结合成一个结构体系，使复习效果事半功倍。

1. 查漏补缺

   数学的学习一定要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再出错。

2. 规范做答

一些学生考试时题目被扣分，大多是答题不规范抓不住得分要点。如立体几何的次要条件要交代，应用题最后要回答题目的设问等。、

1. 培养学生检查习惯

复习时要注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们易出现的情况，建议大家从以下方面检查：

1. 检查列式是否正确。读题多读几遍，看是否改用加法、减法、乘法还是除法来进行计算。

2. 列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中的一样。

3. 用估算的方式检查得数。

4. 检查单位和答有没有填写齐全。

5. 操作题要用铅笔，直尺或者三角板画图，一定不要信手乱画，画完后要注意表明条件。

除此之外，我们还要注重学生的心理建设，缓解学生过度紧张的情绪，使其充满信心的面对考试，把考试中可能出现的问题考虑周全。

在本次会议中，有三个老师因为不在到校，我们采取了钉钉会议的方式上课，每个老师在分享后都谈了自己的收获，也对自己在线上授课中出现的问题进行了探讨，相信经过大家的不断努力，我们的线上复习也将取得圆满的结果。