| 诚信为人之本 “诚信”是立人之本，学校教育不仅仅是教书，更在育人！而作为老师则要以身示范，尤其是在小学阶段，为学生做好榜样，把“诚信”这两个字体现在生活、教学的角角落落。 在本周的一堂体育游戏课中，我和学生一起做“长江、黄河”的游戏，谁被追到了要为赢的一方表演一个小节目，游戏开始前，发现班里人数刚好是奇数，那么就算上我吧，和我一组的学生不愿意了，说到“老师你跑的那么快，我一定追不上你...”无奈之下，我只能被迫“放弃”了一条腿——单腿参赛，那位学生又继续问道：“老师，你被追到了也会表演节目吗？”我就真诚地对这位学生说，“我跟大家一样，被追到了当然要表演节目，好不好？”当时全组学生异口同声地说的为和我一组的那位学生加油助威，这下那位学生也才心满意足的参加比赛，还扬言要我一会为他表演一个节目。 游戏活动开始了，同学们兴趣十足，一个一个小节目把对方逗得开怀大笑。也有些学生被抓到后有点不服气，不想表演节目，灵机一动，计上心来，游戏中的我突然“年迈体衰”，跳不太动了，在第三轮时“一不小心”被同组的学生一把抓住，接着背后传来一声欢呼：“哈哈，老师被我抓到啦！老师被我抓到啦！！“ 这时，其他同学们纷纷起哄，“老师表演节目，老师表演节目。”嘿嘿，正合我意，于是我笑着对大家说：“刚才老师都说了，我和你们一样，被抓到了也要表演节目，现在我为大家唱一首歌吧，希望接下来的游戏大家也要遵守游戏规则，讲诚信，讲信用。”唱完后，听到下面有同学们在小声讨论：“老师都表演节目了，一会你输了也得表演！”“咱俩谁输还不一定呢！” 愉快的一节课很快就过去了，通过这节课，我觉得可能在小学生心目中，他们把老师当成学习、生活的典范，老师的一言一行，一举一动都是他们模仿学习的对象，老师的“动作”就是他们的“标准”。我不知道，我这一小小的举动，会在学生们今后的生活当中造成多大的影响，但可以肯定的是，一定会有学生认为，老师都能说话算数，那我也能这么做了！ 现在的学生较我们那个时代有着更好的教育资源，更好的生活条件，更早的接触社会，一些外在的不良信息同样也是扑面而来，作为老师，要在学校为学生们做好典范，教育，不仅仅是要孩子们学知识，更教育他们学做人。 |
