| 琳琳是一个聪明伶俐的小女生，第一次见到她就有了这样的感觉。那清澈的眼眸、浓密的睫毛忽闪忽闪的，漂亮极了！ 这学期，学校选拔班级文化代言人，每班男女生各一名，我第一个就想到了她，于是就推荐她去试试。在走廊的校园文化喷绘墙前，我耐心的指导她熟悉学校的“三风一训”和校徽诠释；在班级文化橱窗前，她仔细看着班名、班徽和班级口号等，她认真的模样真是可爱。一年级孩子的记忆力真强，没过几天，它就能流利的介绍校园文化和班级文化了。作为班主任，我特别期待她的精彩表现。 然而，故事的发展充满了小插曲。那天，学校召集一年级各班文化代言人进行介绍演练，宗校长和全体班主任都在场，看着一个个入校不久的小榕豆在班主任的指导下，变身文化代言小萌新，大家都欣慰的露出笑容。可谁知就在这时候，还没轮到我班琳琳介绍，她就红了眼眶、泪水打转。她的表现让我有点不知所措，于是我赶紧走到她身旁，悄声问：“琳琳，你怎么了？是紧张了吗？”我这一问不当今，她瞬间破防，紧咬嘴唇用力点头，“小金豆”像断了线的珠子般夺眶而出。 看到她又紧张又害怕的样子，我有点着急但转念一想：一年级的孩子，面对初次亮相展示，有这样的表现也是正常的。我要想办法帮助她克服紧张的情绪，展示出自己最棒的状态，为班级文化成功代言。于是，我把她叫到一旁，耐心鼓励她，希望她能调整自己的状态，但她短时间内似乎还战胜不了内心的恐惧。我见状提醒自己要有耐心，等她情绪慢慢平复，我又轻声细语跟她谈心，还好，她并没有决定放弃，看来还是很珍惜这次机会的。为了帮助她树立自信，我特意安排 宣宣同学每天陪她一起练习，她还总是自己主动出去练习。看到她的坚持不放弃，勇敢不退缩，我由衷感到欣慰并特意给她在全班同学面前介绍的锻炼机会，她果然进步很大。“看，你在这么多人面前都能讲得这么好了，真棒！”她害羞地笑了。 其实这些天宗校长一直默默关注着琳琳，在正式介绍拍摄的前一天，她还专门到教室里亲切的鼓励琳琳： “孩子，明天就要正式介绍了，你不用紧张，今天再跟王老师单独讲几遍，你很努力，一定能行的！悄悄告诉你，是王老师负责拍摄呦，你就更不用紧张了！”琳琳笑着点点头，眼中闪烁着耀眼的光芒。 镜头前的她，自信而勇敢，落落大方、侃侃而谈，真是我最期待中的模样。顺利拍摄结束，她像开心的小鹿一样，撒欢跑到我跟前，紧紧的抱住我！这一刻对于我俩而言，都是最温暖幸福的。 一份特别的关爱，成就了一个孩子特别的进步和成长，同时我也收获着一份别样的感动，一份属于自己的别样幸福！ |
