心里有阳光的人，永远不会绝望。而这世界上总有一些东西是神圣的，值得我们去无畏。
——题记
生命是首华美的乐章，喜忧交织，在成功之际又有谁能知晓背后的辛酸？人生如梦，有乌云也有阳光，经历重重困难，恍然间发现生命是根华美如诗的弦。
电影《front of the class》是一部励志美国电影，它的开头和所有励志电影一样，主人公在阳光下骑着自行车欢快地在路上飞驰，脸上的笑容和阳光一样灿烂，而隐藏在这阳光后的，是旁白用看似轻松的语气讲述主人公悲惨的故事。
布拉德6岁就患上了妥瑞氏症，这是一种无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛的病，因此有时候他会不受控制地抽搐，并且会发出一些怪声。从小他就被小孩子欺凌，被人取各种各样的外号，常常因为发出怪声而引起全班的哄堂大笑，甚至在上课时候被老师认为是捣乱而在墙角学数学。就像我们自己有时候会遇到不能理解包容我们的人时，他也曾因这些感到很失望，但从不会退缩。
但幸运的是他有一个好妈妈，积极翻医书，找病因；当他的病无法受到学校老师的理解时，他给他换了一所又一所学校，而坚持不去特殊学校，只为他能够像其他孩子那样健康地成长，而从不放弃他，而且一如既往地支持他去向前。
他一直不被接受，直至他遇到了给他希望的校长。校长邀请他一同参加他从未参加过的音乐会。
音乐会上，小布拉德频频发出的声音引人侧目。
音乐结束后，校长走上台，问大家：“你们听到什么别的声音么？”
所有的孩子都望向小布拉德。
校长请小布拉德上台。
“你为什么要发出怪声？”校长问。
小布拉德拿着麦克风，面对着全校同学，一边发着怪声，抽动着脖子，一边说：“我和大家一样不喜欢我发出的声音。可是，我不能控制，我有妥瑞氏症。而且当我紧张的时候，抽动会更频繁。”
校长说：“那我们应该怎样帮你？ ”
小布拉德说：“这种病现在没药可治。我想让大家对待我像平常人一样，这样我想就不会那么糟糕。”
校长说：“好吧，你和大家没什么不一样。”
这段让我非常感动，起初我以为布拉德又要受到羞辱，没想到校长用这种做法去帮助布拉德，让大家都能够理解他，而不用异样排斥的眼光看待他。校长的做法，犹如一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩后来的学生生涯，充满了阳光。几句话，一席教育，更为布拉德打开了通往新世界的一扇门，他更立志要成为像校长一样爱孩子的人。
这段更让我们明白，老师们的言传身教对孩子的影响有多么的重要，在布拉德追求梦想的道路上，他们这些给予支持的人更是给他一股强大的推力，他的成功更离不开这些一直给予他支持的人。
在尝试了很多次的求职失败后，他终于找到了能够接受他的学校，而在那实现了当一名教师的梦想，并在最后他被授予了年度最佳教师奖。
电影到这里便结束了，科恩完成了梦想，获得了成就，令人感动并钦佩，励志电影的一贯完美结局，而留给我们的是无尽的回味和深思。
刚刚看见科恩的时候，因为他不时的抽搐和怪声，会觉得他很搞笑。他拿起电话，不受控制地发出怪声，然后对别人说：“哦，是的，那是我养的一只狗。”“是的，法国牧羊犬。”这样的画面重复了几遍之后，最初的好笑荡然无存，剩下的只有心酸和无奈。
每个人都有每个人的缺陷。有的可见，有的不可见。如果一个人只是整天盯着自己的缺陷，让它充满自己的生活，那么这就是一个典型的失败者。缺陷的存在会让人选择逃避，也有可能促使人努力。
我们曾经在高中写过无数的关于磨难的作文，那些一个个鲜活的例子我们信手拈来，而在生活中，我们却似乎刻意遗忘了这些，我们总是埋怨上天的不公，没有给自己一个富有的家庭、漂亮的脸蛋和姣好的身材，同时羡慕着那些在自己看来非常完美的人。殊不知，那些你羡慕的人，他们现在的美好，是用多少你想象不到的磨难换来的，甚至比你所抱怨的那些你口中所谓的磨难，他们的，更加痛苦。
泰戈尔的飞鸟集里有这么一句话，非常适合科恩的经历，“世界以痛吻我，要我报之以歌。”
从这部电影中，我们能学到的太多。正像是最后颁奖典礼上，科恩在做演讲时，提出“我是说，从机体缺陷中我能学到什么呢？”他的那些学生，如同在课上回答问题一样，一个个举手。
你学会了继续前进。
你学会了不被他绊住脚步。
你学会了不让它占据上风。
科恩说，别让任何事情，挡住你追求梦想的脚步，去投入工作，享受人生，和坠入爱河。
这就是磨难能带给我们的最好的，最宝贵的一课。
然而，只经受磨难，一个人就便成长到毫无畏惧，并且获得成功，这也是不可能的。正如题记的那句话，心里有阳光的人才会无所畏惧。看完电影后，我搜过一些影评，那些人都提到了共同的一点，科恩心中的阳光。那个支撑着他无所畏惧，毫无芥蒂向别人讲述他心中最痛苦的一道伤疤的，是他的梦想，是他的妈妈，是爱的所有人。
他说，感谢从小到大一直陪伴我的朋友，让我无论何时都有勇气奋斗下去的妥瑞氏症。我们爱死了这个虽然不停发出怪声但是阳光灿烂得一塌糊涂的男孩，他不是没有自己的痛苦自己的情绪，但他没有自怨自艾，他从不回避自己身体的问题，他正视这些，接受这些，他和妥瑞氏症抗争，他不认输，最后他胜利了。
他说，大家都接受我，我就不会那么严重了。他的妈妈，他的弟弟，他的继母，他的父亲，肯聘用他的校长，小时候给他鼓励让他确定当老师的校长，以及，那个他深爱也爱着他的女孩，他们没有用异样的眼光看他，接受他，关爱他，理解他，这是科恩心中最温暖的一道光。这道光支撑着他，让他登上那个他梦想中的舞台，唱响他心中的梦想。
他说，我发现我自己非常专注于教书。三尺讲台，科恩所有的梦想与追求都在那上面。幼时的经历让他更加懂得一个好的、会引导的老师是有多么重要，就像那个鼓励他的校长一样。梦想是一个非常可怕的词，无数的人因为拥有了它而改变自己不断奋斗，无数的人因为拥有了它克服了一切他们以前根本想象不到的困难。梦想是照亮科恩心中黑暗的一道强烈的光芒，照亮了他前进的路。
除了那些，电影还在进行中不断提到一个词，教育。教育，是人类社会最重要最伟大的事业之一。而在影片中，科恩拥有过的老师除了那位伟大的校长以外，没有一位老师去深入了解这个他们心中的问题生，只是一味地批评，一味地赶走他。那位校长在科恩心中留下深刻印记的原因，不过是一次接受，一次理解。这是一个教育者的最基本的职责。是不是有这颗爱孩子的心，也许成绩上看不出什么，反映在的是孩子的心理感受和个体成长上。
给学生机会，去了解学生内心最真实的想法，这才是一个老师应该做的。科恩做到了，于是那些小孩子喜欢这个科恩老师。因为是他让这些孩子们懂得，没有人会放弃你，更有这么一个人，他不会让你自己放弃自己。并且，从学生的角度上看，每个人都年少过，一个好老师太重要，而孩子们对好的标准恐怕和成人很不一样，我们是做阿曼达还是她的父亲？
“如果我放弃，就是向那些错看我的人屈服。” 电影中，不管是小时候阳光的男孩，还是长大后执着的男人，他的目光，永远那么坚定，那么无惧，这是一个强者的眼神，一个精神上的强者。
毫无疑问，这是一部极其励志、极其阳光、极其温暖的电影。它给我们带来的不仅仅是一个多小时的感动，更多的是一辈子的回味。或许以后我们会像科恩的母亲一样包容理解，或许以后我们会像科恩的那位校长一样守护一个孩子的尊严，无论我们怎么样，都要感谢这部影片带来的正能量，让我们在这个寒冬感到温暖。
