| “双减”来了，国家出手为孩子们减轻学业负担了。从我个人观点出发，我是举双手赞同的。毕竟，我们真的可以给孩子一个值得期待的童年了。 作为家长，我们要明白，我们要给孩子什么样的童年，我们希望孩子成为什么样的人，这是一个大的基础性问题。
我的个人观点是，要给孩子一个快乐、充实、有意义的童年。而不是紧张、压抑、被包办的童年。孩子应该成为一个身心健康、文明有礼、遵纪守法、会工作、会生活的人。
怎样给孩子一个快乐、充实、有意义的童年？
我想从以下几个方面简单谈一下。
首先， 用“普通”的眼光看孩子，关注孩子身心健康。 科学研究证实，除去极个别智力超长的“神童”，绝大多数孩子都是“普通人”，都只能按照“一般人”的发展过程循序渐进的长大。因此，我们不能对孩子持有过高的期望，更不能做出“拔苗助长”的错误之举。我们关注新闻，经常有报道“狼爸”、“虎妈”的事情，他们为了孩子能出人头地，采取大家都难以接受的措施，用打的方式教育孩子，孩子表面上变乖了，听话了，但他的心灵已经受到伤害甚至扭曲，总有一天会表现出来。北大学生吴谢宇案中，他极其残忍地杀害母亲，这样的学生就是心理出了问题。另外一则新闻也非常值得深思，2013年发生在复旦大学的林森浩案，作为医学院研究生的林森浩给宿舍饮水机里加入有毒物质，致使同学黄洋死亡。原因很简单，就是两人生活中发生了一些小的摩擦。最终，林森浩被法院判处死刑。这个案件反映出林森浩的心理缺陷，这肯定与他成长中所受到的教育有关。有时间，大家可以关注几个案件，药家鑫案、马加爵案。学习好坏、分数高低并不能代表一个人的成就，不能决定这个人将来对社会所做出的贡献。学习再好，如果漠视生命，违背法律，那么他所学到的知识反而会成为危害社会的帮凶。所以，我们家长不要过于看中孩子掌握书本知识情况，而要更多关注孩子身心健康。北大校长曾经说，未来的世界是：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！
其次，要关注孩子的全面发展，利用生活细节为孩子学习与发展创造条件。
事实上，我们许多的家长过于重视孩子在智力方面的发展，甚至是单纯以掌握的知识内容作为衡量孩子成长的目标，这是十分片面的。所以，我们家长要多看看《3-6岁儿童学习与发展指南》，这里从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，还按照不同领域给出了幼儿学习与发展最基本、最重要的内容和教育建议。
我学习过《指南》以后，首先从健康领域入手，注重孩子的身心健康。以饮食习惯的培养为例，我通过给孩子阅读相关图书、示范等方式引导孩子每天坚持多次喝开水：早上起床后喝半杯蜂蜜水，补充夜间体内消耗的水分并润肠；上午和下午在中途适当喝水；晚上睡觉前适量喝水。平时，引导孩子吃健康食品，多吃瓜果蔬菜，不吃或少吃零食。这样坚持下来，孩子的体质有了明显改善。生活中，我引导孩子要学会用合适的方式将自己的想法告诉家长。例如他想要买一件玩具，就必须用诚恳的态度告诉我，并且满足了我提出的相关条件（如得到老师表扬）后才给他买，否则就不买，从而让他明白做一件事情正确的方法和获取途径。在生活中，我注重引导孩子多阅读，把绘本作为奖品或礼物送给孩子，放学后，周末，有时候会带孩子去书店看书，这大大激发了孩子的求知欲望，通过阅读，孩子感受到了世界的美好，视野日益开阔，艺术修养和语言表达能力也有所提升。有时候，孩子路过加油站、医院、银行等公共场所时，或者看见一个标志、一辆汽车、一个店面牌匾时会发问，这时，我们就会一起停下，陪孩子一起看，一起说说他感兴趣的地方，并就他提出的疑问仔细解答，直到孩子满意为止。这不仅是对孩子掌握语言的有益补充，也是帮助孩子认识世界的窗口，同时，还对培养孩子的科学兴趣产生积极作用。周末时，我们还会在“家庭音乐会”上和孩子一起歌唱，带孩子到户外运动，到公园玩等，这些活动都让孩子经常性地在愉悦的精神状态中成长。还有，最重要的——我会给孩子说话的机会并耐心倾听。当孩子要向我表达自己的想法或看法时，我就会珍惜这难得的亲子机会，一定是停下来，认真注视孩子的眼睛，让他把话说完。我认为，作为家长，我们不能以自己忙为由怠慢孩子，也不能认为孩子说不出什么有用的话而轻视孩子。一个懂得倾听的家长一定是一个理解孩子的家长，是一个孩子信任、喜欢甚至崇拜的家长。
最后，我有几点建议。
家长要多学习。现在学《3-6岁儿童学习与发展指南》，孩子大了，我们要与时俱进，学习小学、中学孩子教育的知识。给大家推荐一个学习内容：中国青少年发展研究中心副主任孙云晓的教育类著作，大家也可以关注他的博客，有许多值得学习的地方。
家长要时时处处为孩子做榜样。举个最简单的例子，我们不能自己在看电视、玩电脑，然后要求孩子去看书，去学习。你想要孩子怎么做，自己首先做到，家长是孩子第一个老师，我们的一言一行都会在孩子的心灵留下印记。
家长要多陪孩子，和孩子一块吃饭、一块学习、一块玩。不要以工作忙为由怠慢孩子。人是最注重感情的动物，经常不和孩子在一起，感情从哪来？钱永远赚不完，但孩子的童年很快就过去了，不会再来。请记住，今天你在孩子身上投入的，必将换来此生应有的回报。
重视关爱孩子，但不溺爱孩子，把握好度。能答应的可以答应，不能答应的坚决不行，但要做好引导和解释，让孩子认为你说的有道理。家长要敢于说“不”，你现在不敢说，等孩子十来岁了，上初中了，恐怕你就不敢说“不”了——孩子你已经管不了了。
对一个孩子来说，兴趣是最好的老师。所以，我们要尊重孩子的兴趣，只要是积极向上的想法，都要鼓励。孩子说将来成为科学家、艺术家时，我们高兴；孩子说将来成为一名普通工人、一名普通劳动者时，我们也要为孩子高兴。只要是他感兴趣的，这里就有他的梦想，他会想方设法去钻研探索，最终实现梦想，孩子就会获得成功喜悦和幸福。
要把孩子的安全和健康放在首位。大家都知道，现在的社会人多、车多，容易发生安全和健康问题，新闻中常有学生溺水、烫伤、交通事故以及女生被性侵等报道，希望各位家长尤其注意！所以建议家长要配合学校对孩子进行安全和健康教育，让孩子掌握必要的安全知识和健康知识。这是我们的孩子不断成长、成才的立身之本。离开了安全和健康，一切等于零！ “双减”来了，我们不仅要在具体事务上减轻孩子的负担，如减去了上辅导班的时间，减少了家庭作业的时间。同时，也要在心理上减轻负担，包括大人和孩子。我们做家长的少一些焦虑，少一些“压榨”，传递给孩子的就是多一分关爱，多一些亲近。 “幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。”如果，你也喜欢这句话，那就先给自己孩子一个机会，让他先拥有治愈一生的资本吧。 （本文是在幼儿园家长会上的分享内容） |
