| 一撇一捺练汉字，一横一竖悟人生 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，到今天为止，我们的书写活动已经坚持了365天，也就是整整一年的时间了。回首这一年的书写历程，有不相信的抵触、有坚持不下来的烦躁，也有坐下来的静心如水，也有豁然开朗的心潮澎湃，总之，一年的书写不但练习了笔画，也修养了我的心！ 最初我很羡慕李校长写的字，方方正正，非常秀美，非常大气，非常有灵性。我就想，人家年纪轻轻的，怎么会写出这么好的字来呢？一次培训会上，校长给我们介绍了新郑学校的一个校长写字的经历，然后我们就跟着开始写起来了，从刚开始的诚惶诚恐，写字手抖，比画不稳到横平竖直，再到慢慢地酝酿于心。我感觉到了，我慢慢的我写的字有了变化，从刚开始写的小、放不开到慢慢的能写的稳一点儿呢。然后学校就开展轰轰烈烈的汉字书写运动，不单是老师之间写，老师每天像交作业一样写，而且也发动起了学生开始写，每天下午的第三节雷打不动，坚持学生规范书写。字强字立写法的创始者张法老师和他们的团队亲自给老师培训，然后指导学生先看字的讲解，然后，然后再看老师的规范书写，最后老师再指导每个字重点怎么占位，怎么去写，老师和同学们的练字纸也是一遍一遍地换，最终找到了适合我们练字用的通用格，这其中李校长，韩主任等领导不知付出了多少艰辛，其中的酸甜苦辣只有他们自己知道，这里我要向他们致敬！为了学校的发展，为了师生的进步，你们的付出老师和同学看得见，记在心！ 一天天，一周周，同学们进步，大家看得见，喜在心，每天下午第三节等学生写完以后，我说:“谁认为自己写的好的字都可以拿来让老师拍照，留纪念！”然后孩子们争着让老师给他们的字拍照的时候，那一张张纯真的笑脸写满惊喜与自信！而且是抢着让给字拍照的同学越来越多，这就说明孩子们的字进步多了，学校的汉字书写活动见成效了！这是多么令人兴奋的事呀！ 而且我们学校李校长非常重视汉字书写这一方面的训练，光阴似水，岁月如梭，转眼到今天，我们的老师练字已整整一年。我们经历了许多，我们学校让有写特长的李校长、李书记、许校长、曹老师，张伟涛老师、韩喜红主任等对老师写的字进行评讲，哪儿写的到位，哪儿不到位，而且语言委婉又不失真诚，我总记着曹老师给我的评价是:“运香，你写的结构很到位，但是笔画还要认真的练，多练习……”是的，听了这我内心很有感动，曹老师这么用心的给我说，我还有什么理由不写好字呢？于是我每天写第一张字，不敢发，第二张，不敢发，第三张再慢慢地发出去，从刚开始的诚惶诚恐道到心平气和，再到心中坦然去发。可以说写字不单是练习了我的笔画，更练习了我的心性，而且我写字也影响了我周围的人。我的孩子跟我一起练，我的爱人跟我一起练，我又叫我的儿子也跟我一起练。令我印象最深的是我们学校举行建党百年献礼的书法展示，当时啊，下午太阳高照，酷暑难耐，但是挡不住我们认真写字的决心和热情，全校变成了一个考场，我们每个人都进行了单人单桌、单行的安排，共同书写《七律.长征》这首诗。等李校长宣布书写活动开始后，我们几百名师生和着配着激昂的乐曲，认真地写了起来。太阳由正南到偏西，又到夕阳西下，各学校的领导，还有局里的领导都来观看我们的书写法展示，都对我们的书写活动这个大手笔点赞！那气势，真的很令人震撼，也真为李校长对汉字练习活动的创举和魄力点赞！。 一年下来。我们练字从刚开始的质疑，不情愿，不自觉到后来的有心思去写，再到后来已经把练字当成了习惯，当成了生活的必备的一部分，使我认识到，要想做好一件事，一定要坚持！ 是呀，通过写字使我感觉到一笔一画不只是汉字练习的书写，而且也调理了我的心，一横一竖练出了字，我顿悟出了我的人生，写出了我的自信。他也告诉我，做一件事如果没有信心，没有坚持，是做不好的，一个人，不能离开坚持，只有你坚持了，你才有进步！你才能靠近自己的梦想！ |
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