课堂评价的重要性不言而喻。而在线直播尽管跨越了时空的限制，但是学生课堂表现的小细节不能被观察到，再加上多群联播，学生不同群的回复，老师一边讲课一边手机观察学情力总显得不足，更何况打字速度怎能跟上说话速度，学生的发言大多只是关键字而已。有的老师尝试在线课堂，去寻找更多的互动，可是据听课的领导说，在线课堂因为网速的限制卡得厉害。
评价的重要性就更加凸显出来了。
“小A同学录制的课前名著视频端庄大方，声音洪亮，情感真挚”，不但听到的小A同学心花怒放，继续保持优点，听到的其他同学更是改进自己，我们的课前名著上了一个台阶。
直播教学时学生的听课情况非常重要，尤其是家长全部上班，孩子自己一人在家独自上网课的时候，一张班级听课表就起到了很好的监督提醒作用，听课时长，课堂活跃度（有价值发言），清晰可见。
网课时读背不好监管，建立一个读背视频打卡，检查监督，评选优秀，形成表格，一目了然，效果自然就上来了。作业尽管不能线下面批，但是等级评价、语音评价、优秀作业展示，未尝不能抵得上书面评语。
直播教学，你评价了没有?
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