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性格，命运之舵
在学校阅览室，无意间在书架上发现了一本自己很喜爱的书《简爱》，于是便借阅了这本书。这是一部具有自传色彩的作品，作者是艾米莉·勃朗特，一位英国女作家，她有两个在文学史上同样厉害的妹妹，艾米莉·勃朗特和安艾米莉·勃朗特，《呼啸山庄》的作者就是艾米莉·勃朗特。因此后来的人们就把她们三个称为勃朗特三姐妹，只是三姐妹红颜薄命，都过早离世，令人唏嘘。
书中主要写了简爱的生活和情感，这个柔弱的孤女，自幼失去双亲并未使她对生活绝望，面对舅母的苛责，表兄妹的欺侮反抗彻底，在孤儿院中也从未失去生活的勇气。从业家庭女教师是她命运的转折，她遇到了罗切斯特，这个带给她幻想与残酷的男人。面对结婚当天的骤变，她是失望的，失望是什么？失望是萦绕在头顶的乌云，是压在心底的石头，是无力改变的现状。无能为力之事当避之，她以出走的方式离开了这片伤心地，露宿树林，街头乞食。她是幸运的，遇到了圣约翰一家，这是个善良的家庭，给予她少有的温情与爱。尽管心内承受着痛苦，依然从容生活，在得到财富时，毫不犹豫的分割给圣约翰姐妹，但对于罗切斯特的牵挂始终占据着她生活的一部分，面临圣约翰的求婚，她直面情感，纵使罗切斯特遭遇变故身残，她选择再次回到他身边。经历了一系列变故，她依然是那个保持着良善与赤子之心的少女。一如圣约翰所说：“简，你温顺、勤奋、无私、忠实、坚定、勇敢，非常文雅，又非常勇敢。”就是这样的一位少女，与命运抗争，改变了后来的一切。
每个人读简都有不同的感受，或认知于简爱不屈性格，或沉于作者对命运的抗争，这部作品入选中学生必读作品，在上世纪50年代被人熟知，而简也成为一代女性的典范。思想决定行为, 行为决定习惯, 习惯决定性格, 性格决定命运。生活环境塑造了我们的认知世界，让我们形成习惯，培养为性格，根深蒂固便很难再改变，所以人们常说“性格决定命运”。
苏东坡曾说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。在很多时候，我们身上缺乏的就是这种性格，打破禁锢，不甘于命运的安排，只是这需要付出很多很多的努力，就像蛇一样，需要一次次的蜕变才能成长。现在的中学生也需要有这种蜕变的勇气，临近中考了，这也是命运的第一次的改变。在课堂上，老师一再强调，这世界上如果说有什么是可以努力就可以最接近成功的，那就是学习，等成年后你会发现很多事情并不是努力就会有结果，然而，听进去的并付诸于行动的还是个别孩子。至于另外孩子，有时候并不是我们所看到的是他不努力，更多的是找不到努力的方向，青春期的孩子敏感而脆弱，他会问你不会的题，但他绝不会向你求助生活中的问题，作为一名老师，我们无法保证孩子一定能考上哪所学校，但在他性格的养成时期，我们应多给予的是关注，是让他感受到的与众不同的称赞。孩子的世界里，肯定与关注很重要。自信应该是每个青春期孩子扬在脸上的微笑，而不应该是沉默的落座于墙角，我们参与了他的成长，就应该担负这份职责。
性格，命运之舵，不可不察。
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