——《捕捉孩子的敏感期》之视觉敏感期 阅读札记
郑州市二七区嵩山路学校 李峰
《捕捉孩子的敏感期:决定孩子一生的关键期》作者: 孙瑞敏，黑龙江科学技术出版社。书中很详细地描述了孩子各个年龄段会出现的敏感期，以及各种应对的方法，阅读之可避免我们的爱成为伤害，让自己的爱成为孩子成长的后盾。
认识各种敏感期，对于孩子的完整的自我成长至关重要。
那么，什么是敏感期呢？所谓敏感期，是指在孩子的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在不同的时间段内，专注身边某一不同事物的特质，并不断重复实践的过程的时期。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
作为父母，由于不懂得孩子的敏感期而忽略、错过了，因此也无法去帮助到孩子，甚至制止了孩子的某些活动、行为，由于家长的不理解并强行压制，抹杀或者用爱的名义禁锢了儿童的正常成长，影响了孩子的心智水平发展。过了敏感期，再去弥补就是事倍功半了。
为此，特在这里发文与大家共勉，希望能够对刚有孩子不久和准备要孩子的父母带来一些帮助。
第一章 0——2岁半 视觉敏感期
让我茅塞顿开，有所启发或者意想不到的内容：
1.宝宝能够长时间盯着某个事物看，这种专注的精神和注意力就是孩子认知能力的基础。家长可以通过语言沟通的方式来促进孩子认知能力的发展。
2.视力发育与智力发育密切相关，视觉是人类重要的信息来源，进入大脑信息中，视觉占83%。
3.各种感觉，如视觉、听觉、触觉等都与大脑中相应的神经中枢联系在一起。如果它们没有被激活，大脑根本就接受不到它们所传的信号。那么就会导致这一功能的丧失。
4.学习语言是两方面促成的，一是听，产生语感；二是看，视敏度高的婴幼儿能敏锐地看出成人说话时的口型的细微差别，加上语势、表情、手势等，婴幼儿的模仿能力强，很快就掌握了母语。
5.良好的视觉能力使他在日后的生活与工作中能够观察的细微判断，精确分析，明晰，记忆牢固，反应迅速，从而在语言文字、书画艺术、科学研究、经营管理等各个领域取得突出的成绩。
从某个点发出信号，探索更大领域，与真实生活，过去的学习可以呼应的内容:
1.“宝宝喜欢坐着丢东西，然后爬行追物品，或者想要站立拿东西。那是因为宝宝看到物品，以丢东西的方式来测距离，也有了空间感，同时也证明了宝宝的视觉发展程度。”所以在生活中我们看到孩子经常会把自己的东西从桌子上扔到地上，然后去捡，循环往复，乐此不疲。
2.宝宝从九个月开始逐渐认识并记忆文字。
我家宝宝就比较喜欢看书，并指着书中的内容问：“这么？”（这是什么？）然后，我们就会告诉答案。有时宝宝自己醒来，当我发现她的时候，她已经坐在那里翻看我们为她准备的书了，这让我们大吃一惊。仔细思考发现，这得益于我们在她还不会说话的时候，就开始拿着书给宝宝看，并读给他听。
从阅读中得到的收获与启发，将如何落实到生活中呢？
1.刚出生不久的婴儿会对黑白相间，明暗反差大的地方特别感兴趣。心理学研究表明，在视觉敏感期，黑白对比明显的物体以及运动的物体的最容易吸引和维持孩子的注意力。强光对宝宝眼睛的发育是有害的，而且还会使宝宝内心感到不安。这时候我们买了黑白卡片给宝宝看，生活中有意识地引导宝宝看白墙上的黑影等，以此来刺激宝宝的视觉，也算是捕捉到了宝宝视觉的敏感期了。
2.宝宝一岁以后，视觉器官发育逐渐成熟，可选择能提高孩子视敏度、帮助孩子辨认颜色、发展手眼协调能力的玩具和游戏。如“穿木珠”和“什么东西不见了”的游戏。当看到这段文字时，我们就立刻、马上给宝宝网购了“益智穿木珠”玩具，并引导着孩子来穿成一串，我发现孩子特别感兴趣，刚开始，稚嫩的小手很笨拙，为此我们还录了一段小视频。慢慢地，有一天突然发现孩子的小手明显就与开始时不一样了，灵活度提高了。手指的灵活度提高了，刺激大脑神经发育，可以探索的视野也随之扩大了，这是一个良性循环。
