2026届高中毕业年级化学学科质量分析活动现场
七位专家教师发言
郑州市基础教育教学研究室理科部主任、化学教研员岳莉坤作总结发言
新年伊始，万象更新。2026年1月14日，郑州市2026届高中毕业年级化学学科复习教学研讨会在郑州市第七十四中学召开。本次会议由郑州市基础教育教学研究室主办、郑州市第七十四中学承办，来自郑州市及各区县（市）的300余名高三化学教师齐聚一堂，共研备考策略，共话教学提升。
会上，来自新郑市教师发展中心、郑州市第一〇一中学、河南省实验中学、荥阳市高级中学、郑州市第六高级中学、郑州市第十九高级中学及郑州市外国语学校的姬超、司凯凯、王金磊、梁明生、谢振超、彭俊、韩青等七位教师，先后结合一测真题，从命题意图解读、学生答题误区剖析、核心考点梳理等多个维度分享实践经验，提出极具针对性的备考策略，为参会教师提供了切实可操作的教学指导与参考。
随后，郑州市基础教育教学研究室理科部主任、化学学科教研员岳莉坤老师对七位教师的分享给予充分的肯定与认可。她在总结中紧扣新高考评价体系的核心要求，强调下一阶段复习备考需进一步强化“必备知识夯实、关键能力培养、思维品质提升”三大核心目标。针对学生在情境解读、逻辑推理、规范表达等环节普遍存在的共性问题，她提出要立足教材本源，帮助学生系统构建知识网络，借助情境化教学、结构化训练等方式切实提升学生分析与解决问题的能力，为下一阶段的复习备考清晰划定了重点方向。
此次研讨会以数据为硬核支撑，精准锚定学生学习痛点，打磨高效提分策略，促成了备考经验的深度共享与教学智慧的激烈碰撞。参会教师表示，会议既有对微观试题的鞭辟入里解析，又有对宏观备考的清晰方向指引，切实破解了复习教学中的诸多困惑，为新高考冲刺阶段的教学工作注入强劲动力。
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