郑州11中副校长弋松伟致欢迎辞
欢迎会现场
培训班一行深入课堂听课
郑州11中敬小娟老师分享立体化教研经验
李华老师分享项目式学习的实践心得
参观校园
4月22日，省级项目（2025）——陕西省高中校长高级研修、高中学校管理者培训班150余位校长走进郑州11中，开展实地考察与教育教学交流活动。
郑州11中副校长弋松伟致欢迎辞，对远道而来的陕西教育同仁表示热烈欢迎。他围绕办学理念、师资队伍建设、课程教学改革、特色育人成果及校园文化建设等方面，全面介绍了学校多年来的办学实践与发展成效，展现了郑州11中深耕教育教学、坚持立德树人的扎实举措与亮眼成绩。
培训班一行深入课堂进行听课观摩，近距离感受学校常态课堂的教学氛围，细致了解小组合作、问题驱动的课堂教学模式，实地观察师生互动、生生探究的真实场景。他们对学校高效课堂、规范教学、以生为本的教学实践给予高度评价，认为课堂扎实有序、亮点突出，具有很强的借鉴意义。
在特色教学专题分享环节，郑州11中敬小娟老师以《以微见大，多维立体打造校本教研新样态》为题，从微教研体系建设、多维立体教研实施、教研成果转化辐射、学科素养融合实践四个维度，系统阐释化学组校本教研创新路径。她详细介绍了“微型课、微专题、微课程、微课题、微项目”五大模块落地实践，以及真实问题情境教研、高考主题教研等四维立体架构搭建过程，结合学科特色活动、教研公众号运营等成果推广案例，展现了化学组推动教研从经验走向科学、从零散走向系统的深度探索。
郑州11中李华老师带来《“生生不息”从生活到生命科学——生物组项目式学习活动之旅》分享。她谈到，项目式学习旨在让学生从“解题人”转变为“解决问题的人”。生物组项目式学习覆盖高中全阶段教学内容，设计“家庭营养师”“遗传咨询师”“育种工作者”等实践场景，将生物知识与生活应用、职业体验深度融合，聚焦学生职业生涯规划，把教学内容、实践活动与作业设计有机整合，让抽象知识具象化、生活化，真正实现学以致用。
在学校教师代表的引领下，考察团一行漫步校园，实地参观校园环境、教学设施、文化阵地等。大家边走边看，了解学校校园文化建设、精细化管理、德育品牌活动开展情况，详细了解了学校近期举办的“最美师生”评选等特色德育活动，以及学科社团、文体社团、实践类社团常态化开展的丰富活动，对学校以文化育人、以活动润心、全面促进学生多元发展的育人模式给予充分肯定。
此次豫陕教育交流活动，搭建了跨省教育同行学习互鉴的桥梁，既展示了郑州11中在办学治校、教学教研、育人实践等方面的成果，也促进了两地教育理念的碰撞与经验共享。
