| 以爱之名的控制
——观《父母的边界感，可以成就孩子的幸福感》有感
郑州市二七区红樱桃中心幼儿园 李龙珠
学而时习之，不亦说乎。这是我们打开强国时出现的一句话。这句话流传至今，督促我们学习要不断地去复习去思考。
在河南学习平台号上看到了这样一篇文章《父母的边界感，可以成就孩子的幸福感》，这篇文章是一位妈妈亦是一位省级优秀教师、物理教研室主任所写。为了自己孩子能够考上好的大学，自己辞去主任一职，专心辅导孩子功课，一周只休息半天。但是不到两周时间，家长没有崩溃，而孩子离家出走。新学期开学的前一天她还盼望着孩子能够回心转意，但她什么也没有等到。一夜之间头发变得花白。
就像这篇文章的题目，父母没有边界感，抑制了孩子的自主性，把爱变成了控制。看似父母给予了孩子保护，实则是禁锢孩子的囚笼，让他们只想逃离。
天下无不是之父母，他们的出发点是好的，都是为了能有一个好的未来，希望以后的物质上富裕些，想孩子少走弯路。其实仔细想想，自己的苦口婆心对于孩子来说，他们有什么改变呢？看孩子在一个问题上屡教不改，其实我们自己也有在工作中失误的时候，在自己失误时，你是希望领导在全部人面前点名公开批评，还是想不点名呢？如果公开点名，是不是自己没面子，下不来台，想找地缝钻进去？
同样的，孩子也会有这样的感受，在父母大发雷霆的时候，多想想孩子的感受，这样做是不是会让孩子觉得不是在关心他，而是以关心之名在向他发泄自己心中的不满。多想一想：如果我是孩子。
现在正是暑假时期，不少家长认为是弯道超车的好时机，人家都报班了，我的孩子也不能差。美曰其名是不输在起跑线上，但是殊不知剥夺了孩子童年美好的回忆。我的姐姐由于她的孩子刚刚大班毕业，也想给自己孩子报幼小衔接班，说不让教知识，小学怎么跟得上啊！可是我的小外甥哭闹不愿意去上。其实这也是我们班家长经常向我们询问的问题，幼儿园注重培养的是孩子能力方面，孩子生活、学习、社交能力都达到发展的水平之后，上小学就会自己照顾好自己，当然在低年级时学习会不那么的出众，但是到高年级之后就会发现孩子的学习、交朋友、生活方面都不需要操心，因为他已经养成了怎样学习的习惯。经过了我的劝说，小外甥不用去上补习班了十分开心，又是给我跳舞又是展示拍球，开心极了。
总之“我为你好”这句话本身是没有问题，只是我们要尊重孩子的意见和想法，不要替孩子选择人生的路，也不要把自己的梦想所强加到孩子身上。
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