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一草一木 皆是幸福
刚歇完假回来，被告知需要换学校了，那一刻我有些踌躇，有些迷茫，这是我从未想过的事，毕竟从踏上教育这片沃土起，我就已经是万小的一员了，那里的人，那里的事，甚至连那里的空气都那么熟悉。
现如今，突然说要变更单位了，还真是有些不知所措。但将近一学期的接触，我已经慢慢适应了这里的一切。虽然学校变了，领导变了，同事变了，但是不变的是教育这片沃土，不变的是等待生命拔节的孩子们，不变的是自己对教育那份热忱之心。
一年级的语文教学和班主任工作，起初并不顺利，更谈不上得心应手，什么事我都喜欢包揽着去做，但是通过观察，经过同事的指点我知道了作为班主任，需要适当的“懒”一点，“懒”老师才能培养出勤快的孩子们。我慢慢地学会了放手，卫生不再自己一个人全部打扫，就连早读我也请到了“小老师”帮忙，辅导后进生我也采取了一对一师徒结对的形式。有了孩子们的加入，我没有那么忙了，可以有更多的心思考虑教育教学上的事了，师傅们也在辅导孩子们的过程中，有了成就感和满足感，知识掌握就更牢了，徒弟们也由一开始的学习困难户，渐渐地变得有信心了。
其实，这样看来，教育并没有想象的那么难，我们的教育只要围绕着孩子们能够成长，能够发展，能够提升这个大方向，就不会错。经过这样的实践，我看到了很多孩子的成长，他们的成长不只是学到了更多的知识，还有做人和处事的能力。你听，教师还没有进班，班级里面朗朗的读书声已经起来了；你看，即使老师不在教师的情况下，班级里也能安静的只有孩子们学习和呼吸的声音；你瞧，我们的活动课上，小主持人的身影是那么活跃，组织班级和控场的能力是那么强；你再看，孩子们的读书笔记，由一开始的什么都不懂，到现在已经写得密密麻麻了，体会和想法也都有了自己独特的思考和感悟；你再听，课堂上孩子们回答问题的声音是不是越来越响亮了，孩子们脸上是不是多了份自信和自豪。
当我迎着夕阳，送走可爱的孩子们的时候，还真有些不舍，我想有些孩子应该和我一样，有着同样的想法吧！
尽管班级里仍然有写作业拖沓的孩子，字迹不是那么清晰工整，读书没有那么大胆、自信，但是没关系，我依然对他们心怀希望，我也相信孩子们会以自己的实际行动向我证明自己的想法是多么正确。校长告诉我：“要有一颗牵着蜗牛散步的心”。确实对待孩子，我们需要足够的耐心和爱心，更何况是一年级的孩子们呢！有了这一句话的指引，我觉得我淡定了许多，从容了许多。只要和孩子们相处一天，我就要把这份耐心和爱心来坚守，滴水还能穿石呢，况且我们面对的是一个个可爱、聪明而又有潜力的小生命呢！
感恩生活所赋予的各种模样，感谢我遇见的每一个孩子们，感谢身边的领导和同事，感谢生命里的一花一木，感谢雁鸣湖镇这方沃土，感谢博客这个大花园，感谢教育这份神圣是使命和职责。人生最美是遇见，我会一直坚守，默默耕耘，享受这份静美和探索。
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