| 普通人尔尔 金水区黄河路第一小学 张一欣
朋友看到博客题目说太高大上了，答曰：不然，都是大白话。期末试卷改完了，质量分析也接近尾声了，面对“带不动”的学生，时不时也会怀疑的自己的教学能力。是因为自己对后进生关注不够？还是因为与家长沟通交流不够多？回过神来，师者，所以传道受业解惑也；师者，教书育人也；师者，对得起自己的良心也。
用普通人的眼光看待父母 从呱呱坠地时起，父母仿佛是我们的世界中心。小时候会觉得父母无所不会、无所不能，爸爸是世界上最厉害最帅气的男人；妈妈是世界上最伟大最漂亮的女人。然而随着年龄的增长，青春期来了，偶尔会觉得他们的能力原来也是有限的啊，也有他们解决不了的问题，也会有他们的小烦恼大烦恼。又随着年龄的增长，开始偶尔“嫌弃”自己的父母，怎么没别人的爸爸妈妈有时间陪自己出门旅游？怎么没别人的爸爸妈妈那样富有？自己工作后才慢慢的与父母和解，能够理解并能够站在他们的角度考虑问题。“养儿方知父母恩”也许等自己有了下一代才能真正意义上理解父母，他们也是普普通通的人儿啊！
用普通人的眼光看待自己 十八岁以前，非常自大、自以为是，沉浸在大人创造的“考清华还是考北大？”的美梦中，随着科目的增多，分数却在慢慢减少了，仍然不以为然。觉得自己没有下劲儿学习，考得还行，每天沾沾自喜。一次一次大考试的打击，让我也认清了自己的水平，都是普通人啊！用普通人的眼光看待自己，更要用普通人的要求要求自己，不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。什么时候都要脚踏实地一步一个脚印，做一个踏实的大写的人。
用普通人的眼光看待孩子 做了老师最大的一个感受便是：学习真的是有天赋的。经常在办公室和同事们交流、请教经验，不难发现每个班都有这样一群孩子：上课抱臂坐直，目光紧随老师，看着一副认真听讲的模样，翻看作业会发现字体工整、态度也还算认真。可是真正一考试，他的成绩却不尽人意，是孩子自己不想考好吗？是老师没有把知识传授给他吗？是家长没有做好监督、督促吗？都不是，常说五个指头还不一样长呢，针对班级里的学生，希望自己也能够用普通人的眼光看待他们，真正做到分层分级教学。 我的微博签名是：一个普普通通的小人儿。用普通人的眼光看待这个普通的世界，你会发现世界大不一样！ |
