明朝即长路，惜取此时心 最难开口的，是初次的问好和最终的道别。
明朝即长路，惜取此时心
回忆总是不受控制的回到第一次见面的时候。他们是刚满十岁的孩子，我是第一次走上讲台的老师。带着一丝雀跃和两份忐忑，我强撑着走上讲台，自我介绍，开始了和他们的故事。孩子们对新老师总是充满好奇，而初入职场的我带着因为拘谨与慎重，拒绝了他们的第一次接近。
且将新酒试新茶，诗酒趁年华。
有时，在一开始就注定了分离。因为知道可能只会教他们一年，所以我总想倾尽所有。每一次课堂，每一回活动，我总是提着心，鼓着劲，想让他们做的更好。他们被认为是 “最普通”的孩子，可我偏不，他们就是最不一样的！
这是我们的人生里，最青春的一章。
于是我也成了 “护短”的班主任。 每一次听到其他老师的批评，我表面上云淡风轻，内心就如同压了块石头。不行！他们虽然 ...... 但他们很乖！过后想想，自己也觉得好笑。我们总说自己不护短，但实际上无法免俗。
所有分别的话里，不会再有 “明天见”。
分离来的很快，一年的相处转瞬即逝。他们有了新班主任，我也到了新单位。工作之余，总是忍不住想起他们，我偷偷留在班级群，不时地看看他们的照片，感叹时光飞逝。然后，我收到了节日的问候。看着他们对着视频，大声的喊着我想你，我竟忍不住泪如雨下。原来想念也是双向奔赴。于是一时激动，我带着小礼物赶回去，给他们了一个小惊喜。那时，他们五年级。
我只是在夕阳中站了一会，他们就毕业了。
虽然没有教毕业班，但因为他们，我也时刻关注着关于毕业的消息。日子一天天倒数，我也随着紧张。终于迎来了他们毕业的今天。 终于，转眼他们就要离开了。 你看这年复一年，春光不必趁早，冬霜不会迟到，相聚别离，都是刚刚好。
你看这年复一年，春光不必趁早，冬霜不会迟到，相聚别离，都是刚刚好。
