| 师傅 您辛苦啦 金水区黄河路第一小学 王保恋 时间如白驹过隙，转眼已经工作了30多年，30多年的不懈奋斗，让我忍不住想起自己的师傅。 那一年的开学初，我有幸成为了李老师的徒弟，成为了师徒结对活动的一名受益者。 陶行知先生说过：“在教师的手里操着幼年人的命运，操着无数家庭的希望，便操着民族和人类的命运”。教师有着开启未来的神圣使命。但我们青年教师对于教学都处于懵懂时期，实习期或者一两年的教学经验都不足以去应付多变的教学和不同的学生。我们需要更快的成长，需要更快的站稳讲台，单凭听几节课去模仿远远不够，还需有专业的老师去指导。很庆幸我有师傅的引导，渐渐地从“新手小白”成长为能熟练地完成整节课教学设计的老师。对课堂不再惶恐，对学生不再不知所措，这无疑是幸福的。面对自己的成长，很庆幸有师傅的倾囊相授，在这里我对师傅说一声“谢谢您”！也很感谢学校领导为我们青年教师提供这样一个平台，让我们能更好更快的成长。 我从师傅身上学到很多。古人云“身正为范，学高为师”。李老师独特的个人教学方法深深的吸引着我，独特的人格魅力感染着我。在听师傅的课的过程中，扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。李老师在课堂上从容不迫，条理性强，思路清晰，教学的各个环节都紧密相连，在多次听课学习的过程中，我对课堂教学逐渐有了清晰的认识。互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。李老师也不间断的去听我的课，听完课后及时进行评课，大到知识性的错误，小到一句过渡语，评价语，甚至一个拼音和汉字的笔画书写不规范，李老师都能够及时的给予指导。 李老师还给我们提了一个很好的建议就是学会写工作反思，把在班级管理中遇到的棘手的问题以及处理方法及时地记录下来，这样在以后遇到类似的问题时就不至于手忙脚乱。 在生活上李老师也给予我不少的关怀，面对偶尔堆积如山的作业，蛮不讲理的家长，不积极主动的学生，我们总要抱怨一番，但李老师总能用巧妙的语言及时的开解我们，去缓解我们暴躁不安的情绪。 李老师亦师亦友，我们在教育教学中结下了深厚的友谊。与师同行，一路幸福，一路歌，每一首歌曲都唱进我的 心窝！真诚的道一声：师傅，您辛苦啦！
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