周六晚两个女儿在玩折纸的游戏，姐姐世语把妹妹世瑶的一张新的折纸撕破了，至于是不是故意的不得考证，于是妹妹就把姐姐折的灯笼撕破了，故意的。因为已经到了晚上，“睡前不训子”，所以我想小事化了，结果妹妹大喊大叫不愿意，以致到最后妹妹挨了一顿打。打在儿身疼在娘心，但是面对她几乎发狂的行为，这顿打也是避免不了。因为一张纸让世瑶发狂吗？其实不是，她的情绪从周五晚就开始了，原因是在没有跟她商量的情况下给她报了书法班。在她看来，终于放假了，玩，是最重要的。在父母看来，暑假过后就要进入小学，学前正确的握笔姿势，书写姿势必须要正确，字体要端正好看，为进入小学打下良好的基础。这是姐姐世语走过的路，并且走的很好，当年给世语报书法班，也没有给她商量，但是世语很开心很认真的去上了，还得了河南省少儿组的书法奖。由此看来，照着姐姐的经验去教育妹妹看来是不行的。这也让我有所反思，其实妹妹世瑶很懂的照顾人，很在乎亲情，遇事总能替别人考虑，这是她的优点。脾气犟，不认输，爱生气是她的缺点，凡事没有姐姐世语想得开。于是，到第二天，趁着世瑶去玩，我先给姐姐世语讲道理：
“因为一张纸，让妹妹爱顿打，你心疼不？”
世语满含愧疚的说：“心疼”
我接着说：“所以，你是姐姐，以后在小事上能不能让着点妹妹，当然原则上的事，肯定是对就是对，错就是错，不会因为谁小爸妈就偏向谁，好不好？”
“好”。
下面有机会我还要给世瑶谈谈心，很多事情都是可以商量的，但是因为你们还小，生活阅历少，爸妈让你们做的很多事情都是为你们长远考虑的，都是大人的生活经验所得，出发点肯定是好的，可以征求你的意见，但是有些事情还要跟着爸妈的意见去做。无论多生气，要试着控制自己的情绪，做情绪的主人，这句话对孩子也是对自己。在给学生上课的时候，要时刻记得他们还是孩子，处在是学习的阶段，学习知识是学习，学习习惯是学习，学习做人是学习。他们也会犯错，控制好自己的情绪，领导学生去探讨去思索，允许学生试错，在试错中取得成功，才是自己的收获。
