| 被治愈的那一刻 “数学老师，我会想你的呀，我也会想李老师的，我舍不得你们。”猫猫同学在放假那天下午这样对我说，并且还给了我一个拥抱。 “老师也会想你的呀，在家好好休息，多多看书呀”我摸摸她的头，这样回答猫猫。 在这一天的劳累之后，听到这样的话语，得到这样爱意满满的拥抱，一天的疲劳好像瞬间消失，就像小仙女的治疗术作用到了自己身上，突然被治愈了。 猫猫同学本名毛艺涵，是个可爱的小机灵鬼，性格活泼开朗，嘴巴甜甜的，每次开口都让你不自觉嘴角上扬，同学老师都非常喜欢她。猫猫同学就像一只小猫咪，软软糯糯，十分讨喜，她还很爱学习，经常下课拉着老师问问题，并且也十分喜欢和同学一起学习进步，常常围着我班的大聪明贝贝同学。 大概每个班级里都会有一个“猫猫”同学吧，她们都热爱学习，喜欢和老师沟通，并且脸上时常洋溢着开心的笑容，她们简单又快乐，还喜欢分享自己的喜悦，让你在一天的劳累之后，想到这些孩子还会不自觉感到值得。每个孩子都各不相同，但是每个孩子又都相同，她/他们都如此简单，如此纯粹，开心了就笑，难过了就哭，喜欢了就多靠近，感觉不安全就推开，所以“走进”孩子，“走近”孩子其实也很容易，放下成年人的防备，拿出自己的真心，热爱每一位学生，尊重每一位孩子，让他们感觉到你的爱，愿意靠近你，愿意相信你，愿意让你牵着手，和你一起学习一起成长。 作为一名一线教师，我们的首要任务就是传道授业解惑，在这个过程中会遇到许许多多的问题，但是只要认真对待每一个孩子，她们会给你意想不到的惊喜，你身后有坚强的后盾陪你一起解决。其实，更多是的，你会被孩子的关心和快乐包围，被他们感染，被她们时刻治愈，你也会变得简单又快乐。 我的小朋友们，暑假快乐，老师会想你们的呀，让我们相约开学。 |
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