子曰：三人行，必有我师焉。每个人身上都有自身的亮点值得我们去学习和反思。在教育教学工作中更是，每位老师都会有自己的教育教学小技巧，以及他人没有注意到的小细节。我身边就有一位这样的老师，一直在用自身的行动影响着我。
她每天勤勤恳恳的坚守在自己的岗位，课堂上，她会用抑扬顿挫的语气吸引孩子们的注意，她总能把孩子们难以理解的问题用精炼简洁却通俗易懂的语句表达出来，使孩子们立刻掌握了知识的核心。户外活动中，她细心的关注到每一个孩子，保护他们的安全，守护他们的健康。教研时，她总能捕捉到问题的核心，并针对问题谈出自己的看法。教研后，她会认真备课，认真反思。路过她的办工桌时，总能看到她翻阅书籍的身影。放学后，她积极与家长沟通，针对孩子的特点给家长提出科学的教育建议。并向他们推荐书籍来更好的培养幼儿。这个不知疲倦，兢兢业业的老师便是我的班主任---喻烁蓉
刚开学时，蓉蓉老师便注意到有一个小朋友平衡感不是很好，走路不是特别稳当很容易容易摔倒。便先叮嘱了班级老师多注意这个孩子。于是，她便经常与其家长沟通如何锻炼孩子的平衡能力，当在翻阅书籍时发现有利于该幼儿锻炼的内容时，及时的发给家长。经过蓉蓉老师不断的和家长沟通并加强对孩子的锻炼，这名小朋友的平衡能力真的好了许多。
班级里还有一位情绪变化较快的小朋友，有时在吃饭时，有时在走路时，她总会突然大声哭泣，班级里的孩子也会被这位小朋友突发的情绪而吓到。面对这个问题，蓉蓉老师从未责怪这位小朋友，每次都是先是安抚了孩子的情绪，并与她的家长及时沟通，了解孩子在家的情绪问题，以及孩子的同伴交往情况。通过多次沟通，改变了多种策略，这位小朋友在情绪管理上有了很大的进步。蓉蓉老师对每位学生都一视同仁，无论是调皮搞怪型的，还是安静内敛型的。蓉蓉老师从不落下任何一名学生。
通过蓉蓉老师的影响，我也时常反思自己。是否对班级的孩子给予了更多的关注，当孩子遇到问题时，我应该怎样解决？例如我们班的糖糖小朋友，最近吃饭老是手捧着脑袋说不想吃了，好累呀等等。于是我便先向糖糖妈妈了解了情况。发现，糖糖每天都睡很晚，所以导致早上起不来。因此来幼儿园的情绪也不高。由于没有休息好，每日的各项活动糖糖也总是觉得很累，不愿意参加。不仅如此，糖糖非常喜欢喝奶粉，每天早上都会和一大杯奶粉，这便导致了她不愿意吃饭，也没有胃口吃饭。了解情况后，我先向家长普及了孩子科学喂养的方式，以及养成良好作息习惯的重要性。然后和家长一起帮助糖糖养成良好的作息和饮食习惯。每当糖糖进行光盘行动后都会及时对宝贝进行表扬，并将她吃饭棒棒的照片发给家长，让家长也看到孩子进步的画面。在家校共同的努力下，糖糖终于大口大口的吃饭香香了。每日来幼儿园的时间也早了，并且还能甜甜的与各位老师和小朋友们打招呼。
爱是教育的灵魂和生命。蓉蓉老师对孩子的爱不仅感染了每一位小朋友，也感染了身边每一位老师。我会继续向蓉蓉老师学习，也会时常反思自己，使自己成为一名优秀的老师。
她每天勤勤恳恳的坚守在自己的岗位，课堂上，她会用抑扬顿挫的语气吸引孩子们的注意，她总能把孩子们难以理解的问题用精炼简洁却通俗易懂的语句表达出来，使孩子们立刻掌握了知识的核心。户外活动中，她细心的关注到每一个孩子，保护他们的安全，守护他们的健康。教研时，她总能捕捉到问题的核心，并针对问题谈出自己的看法。教研后，她会认真备课，认真反思。路过她的办工桌时，总能看到她翻阅书籍的身影。放学后，她积极与家长沟通，针对孩子的特点给家长提出科学的教育建议。并向他们推荐书籍来更好的培养幼儿。这个不知疲倦，兢兢业业的老师便是我的班主任---喻烁蓉
刚开学时，蓉蓉老师便注意到有一个小朋友平衡感不是很好，走路不是特别稳当很容易容易摔倒。便先叮嘱了班级老师多注意这个孩子。于是，她便经常与其家长沟通如何锻炼孩子的平衡能力，当在翻阅书籍时发现有利于该幼儿锻炼的内容时，及时的发给家长。经过蓉蓉老师不断的和家长沟通并加强对孩子的锻炼，这名小朋友的平衡能力真的好了许多。
班级里还有一位情绪变化较快的小朋友，有时在吃饭时，有时在走路时，她总会突然大声哭泣，班级里的孩子也会被这位小朋友突发的情绪而吓到。面对这个问题，蓉蓉老师从未责怪这位小朋友，每次都是先是安抚了孩子的情绪，并与她的家长及时沟通，了解孩子在家的情绪问题，以及孩子的同伴交往情况。通过多次沟通，改变了多种策略，这位小朋友在情绪管理上有了很大的进步。蓉蓉老师对每位学生都一视同仁，无论是调皮搞怪型的，还是安静内敛型的。蓉蓉老师从不落下任何一名学生。
通过蓉蓉老师的影响，我也时常反思自己。是否对班级的孩子给予了更多的关注，当孩子遇到问题时，我应该怎样解决？例如我们班的糖糖小朋友，最近吃饭老是手捧着脑袋说不想吃了，好累呀等等。于是我便先向糖糖妈妈了解了情况。发现，糖糖每天都睡很晚，所以导致早上起不来。因此来幼儿园的情绪也不高。由于没有休息好，每日的各项活动糖糖也总是觉得很累，不愿意参加。不仅如此，糖糖非常喜欢喝奶粉，每天早上都会和一大杯奶粉，这便导致了她不愿意吃饭，也没有胃口吃饭。了解情况后，我先向家长普及了孩子科学喂养的方式，以及养成良好作息习惯的重要性。然后和家长一起帮助糖糖养成良好的作息和饮食习惯。每当糖糖进行光盘行动后都会及时对宝贝进行表扬，并将她吃饭棒棒的照片发给家长，让家长也看到孩子进步的画面。在家校共同的努力下，糖糖终于大口大口的吃饭香香了。每日来幼儿园的时间也早了，并且还能甜甜的与各位老师和小朋友们打招呼。
爱是教育的灵魂和生命。蓉蓉老师对孩子的爱不仅感染了每一位小朋友，也感染了身边每一位老师。我会继续向蓉蓉老师学习，也会时常反思自己，使自己成为一名优秀的老师。
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