| 我为美好榕江代言 撰写人：鑫鑫妈妈 回想起一年前，望着孩子背起书包走进校园的一刹那，心中波涛汹涌。时光荏苒，转眼就要升入二年级了，在榕江这一年里，他是快乐的，是健康的，是顺利的。看到孩子的知识在一天天增长，习惯在一天天改进，我为他高兴，在这一刻，我心中也更加感恩。 我要感谢学校，感谢宗校长，为孩子营造了一个这么好的学习环境。我知道我们学校除了正常的教学之外，双语社团、科技社团、体育社团、美术社团等，还有“榕豆小喇叭”校园广播站、红色故事进校园等丰富的活动，学校开展的家校云端共育为我们家长解决了燃眉之急，这些都潜移默化地影响孩子，鼓励孩子要全面发展。不断优化的教育教学环境，不断改进的教学设备，推陈出新的教学模式，素质教育在我们学校不是空谈，能够把孩子送到这样的学校来学习和成长，作为家长我们是放心和满意的。 “桃李不言，下自成蹊”。我还要感谢每天与孩子们朝夕相伴的最亲爱的老师们，老师是这世界上唯一一个与孩子们没有血缘关系，却在盼着他们进步，帮助他们成长的人。老师的爱是无私的、是伟大的，在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范方面，老师付出了巨大的努力，在此，请允许我向一（2）班全体老师们所做的辛勤付出，表示衷心的感谢！谢谢你们！ 我相信，有孩子们的努力上进，有我们家长的陪伴，有各位老师的言传身教，孩子们一定能够拥有灿烂辉煌的未来。 观后评： 鑫鑫是一个非常自律、遇事冷静勇敢的孩子。课堂上话不多，但是课下会拉起老师的手跟老师问问题、聊家常。 我曾经问过孩子：“学得这么好，有时课堂上老师提问为啥不吭声呢？”刚开始孩子还不愿说，在我的再三开导下，告诉了我答案“我怕我的回答不对。” 孩子不是很自信，同时考虑过多，于是我安慰他“要对自己自信一些，发言时只管说出你思考过的想法就可以，勇敢迈出第一步，不要害怕出错，即使回答不正确老师也不会批评。一定要对自己自信，好不好？”孩子小声地在我耳边说“好。” 从那以后，我课堂上有意识地提问了鑫鑫几次，他都回答得很完美，我也热情地鼓励他。学期末在复习课上，鑫鑫居然主动举手回答问题了！看到孩子的进步，我明白，课下找孩子多谈谈心，针对性地帮助他解决短板问题，是一个行之有效的好方法！ 希望一二班的孩子们在二年级能够在家校沟通、师生谈心下再勇敢一些，追光前行，未来可期！ |
