“五育”并举 全面提升学生综合素养

2022-06-13 22:14:34 

“五育”并举  全面提升学生综合素养

两栋宽敞明亮的教学楼——笃行楼、启智楼,大气高雅的风雨操场——致远楼,容纳3000余人的运动场、标准的网球场、多功能教室、录播教室、创客教室、心理咨询室、图书阅览室……在中牟县解放路和陇海路交汇处东200米,坐落着一所环境优美的小学公办学校——中牟县解放路小学,它2016年中牟县“为民办实事工程”中的优质教育资源项目,2016年8月建成并投入使用。

六年来,学校以多彩教育”思想为办学思想,以“给学生多彩快乐的童年,让生命幸福成长”为办学理念,全面搭建“五育并举”活动平台,让学生在各项活动中提升技能、培养自信、修炼品格。

一、坚持德育为先,让学生的品格“高”起来

在德育实践过程中,以党建为统领,多方强化思政课学科建设充分利用少先队活动阵地、红领巾争章、红领巾广播站等引导学生从小树立公民意识,自觉遵守社会公德;通过多种形式的家校沟通活动,让家长参与到学生德育教育中来,逐步构建德育教育家校共育的新生态。

二、坚持智育为重,让学生的脑袋“富”起来

积极营造学习环境与氛围学校充分发挥课程教学中心、教师成长中心、学生发展中心的引领带动作用围绕课程建设,加强悦放课程体系构建研发“悦读.悦思” “汉字之美”等特色课程项目围绕悦放课堂,激发学生获得自主学习的内驱动力,正确引导学生深度学习从而充盈他们的内心,聪慧他们的头脑。

三、坚持体育为基、让学生的身体“动”起来

抓实“体育常规课+”课堂教学,每天通过体育大课间等活动确保学生达到锻炼1小时使学生至少掌握1-2项体育运动项目,发展学生特长作为全国网球特色学校,学校采用了 “体育课教----大课间练-----社团提升”的方式来巩固学生的网球技能,激发全体师生学习网球的热情。

四、坚持美育为要,让学生的眼睛“亮”起来

以美育课堂为抓手,实施美育课程化管理,探索能充分挖掘学生艺术素养的教学生态;以班级艺术活动为载体,通过开展丰富多彩的班级文化艺术活动,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养;以多彩达人秀为平台,为学生搭建展现艺术才能的舞台,让学生的眼睛“亮”起来

五、坚持劳动为本,让学生的双手“勤”起来

为了让学生热爱劳动,尊重劳动者,珍惜劳动成果,学校引导学

生主动参与校园劳动,如在劳动基地给番茄搭架。参与家庭劳动,如整理家务、争做小厨神。适度参与社会实践活,如参观规划展览馆,在学生心中有效根植劳动最光荣、劳动创造幸福生活的价值观,努力培养学生自立自强的品质与艰苦奋斗的精神。


热门评论
打开郑教融媒查看更多评论
热门推荐
如何培养学生的数感? 2022-06-13 15:48:27
“五育”并举 全面提升学生综合素养 2022-06-13 22:14:34
有付出就会有收获 2022-06-18 17:13:50
行有不得 反求诸己 2022-06-18 17:09:40
如何提高学生的阅读效率章 2022-06-13 18:13:20
教育论文写作步骤 2022-06-13 10:06:31
生命不息,奋斗不止 2022-06-13 08:05:50
美术教研活动发言稿 2022-06-13 10:14:57
我的教师情怀 2022-06-13 19:16:37
让自己成为具备“五度”的人 2022-06-13 22:04:06