| 如何听，孩子才会说
金水区金桥学校 冯媛媛
如何养育一个富有责任感的孩子？《在远远的背后带领》将带领我们深度去解读父母的身份责任，育儿的困惑，并告诉我们如何去做。尤其是父母的积极倾听和接纳性的语言非常重要。父母的接纳必须表达出来，在人际互动中，一个人无法长时，间保持沉默，人们需要言语交流。交谈是至关重要的，但是起决定性作用的是父母如何与孩子交谈。不评判，不仅仅对孩子，对成人都受用无穷。有的时候，当问题发生了，我们当下很容易被情绪带动，运用许多绊脚石把事态扩大化。阅读完第二章节，我好像突然明白了许多。就像视频里的老师所说的那样，感觉倾听非常的神奇。 有效的倾听，真的是人与人之间的一个珍贵的礼物。也是妈妈给予孩子最大的信任。由倾听帮助孩子发现真正的问题，在倾听的过程中，孩子的情绪得到安抚，自我调节，表达的过程即是问题解决的过程。我家孩子爸爸是一名军人，长期不在家，这段时间休假7天，孩子很高兴。昨天下午，爸爸要回部队了，孩子情绪不好，一副要哭的样子。爸爸走了，他就大哭起来，爸爸为啥不找一个可以下班的工作。之前每次我都会跟他讲道理:爸爸要上班啊，这是他的工作啊，保家卫国。抑或妈妈也可陪你啊，过两周就可以见了。这样一大堆话，他也听不进去，仍旧哭闹，深陷其中。我也会情绪不好。 我试着用P.E.T.方法做一个积极的倾听者。我把孩子揽在怀里，轻轻的拍着他。我说:爸爸回部队了，你很难受。他点点头，我继续说:两周见不到爸爸了，你很伤心，所以你哭了。他哭的声音更大了一点。我拍拍他，继续说:你喜欢爸爸在家的感觉，可以一起玩。他抬起头看着我说:是的！我平静而温和的看着他:我知道你的心情，我了解。我们就这样默默安静了几分钟，他也梳理了情绪，就去准备英语的学习资料了。  我想，他以后再次面对爸爸的离开也许会释然一些吧！问题来了，不是疏通，也不是阻挡，而是倾听，不评判，不建议，相信孩子是有智慧，有能力的。父母要做的，就是给他这样一个安静而温暖的时刻，把问题说出来。让自己的需求被看见，被接纳。父母的陪伴，倾听，不评判，不仅可以滋养孩子，这个过程孩子也可以自我滋养，自我治愈。也许我们不可能陪孩子到永远，但是却可以给他内心注入爱的力量。 认识自我，学会生活，亲子共长是我们不断学习，不断成长所面临的问题。爱是不越界，爱是无条件信任，当自我与心灵和谐共生，“我”才能和社会共赢，看似是育儿经验，更是自我相处之道，找到“我”，才能成为“我”，进而才是“我们”一切问题皆于心，安心于然，安心而立。孩子是借有我们来到这个美丽的世界。他会像大自然里的所有植物一样，自然而生，向阳而长。父母是陪伴，是倾听，是引导。不越界，不评判，负责任，无伤害，一致性，自我调整。温暖而有力量的站在背后，远远的带领。 |
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