| 牵一只蜗牛散步
郑州市惠济区香山小学 王倩倩 人生有很多意外，有些会让人欣喜若狂，有些会让人惊慌失措，亦有些让人啼笑皆非………而他，就是一个“意外”，每天让我的生活“多姿多彩”。 提到李皓轩的名字，应该每个教过他的老师都印象深刻。本性很好，但是身上有一堆的小毛病还有一颗善忘的心，外加一个一碰就会痛的软肋—他的爸爸。所以对他的教育势必是场持久战，而且是不断反复的拉锯战。我就用念经式的方式，每天无数次的念叨他，效果是暂时的。他像一个魔术师，每天为我的生活带来“惊喜”，长达一年的不稳定期，让我抓狂过，恼羞成怒过，但是我从内心里都没有讨厌过他。 想让李皓轩有所改变，首先要让他听我的话。如何才能让他听我的话，就是要让他信任我，并且从心底里喜欢上我这个老师。 家访是我抓住的第一个契机。从我和琪鑫走近李皓轩家开始，他那不听使唤的小手就在颤抖，我大概猜到了原因。家访全程我都在表扬李皓轩，并且向他爸爸讲述了他的梦想。之后的那两天，他特别乖。我找了机会与他畅聊，并且说了我的猜测。他不住的点头，那一刻，我觉得他仅仅是感激我让他少挨了一顿打。我们两个并未建立起信任的关系。 第二个契机是他在课堂上顶撞老师，而且不只一次。每一次他都避重就轻地说自己的问题。他的一句话让我很惊讶，说自己从幼儿园开始就与老师顶撞。我每次都是先严厉的批评他，然后开始我俩之间的冷战。冷战的过程中，反倒让他思考了，并且会主动找我，说自己的问题。现在的李皓轩，几乎不再有控制不住自己的脾气，顶撞老师的现象。 第三个契机是小组评比。是我俩最长的拉锯战，也是让他有了更大改变的开始。小组成员对他的牵制，奖分制度对他开的绿色通道，都在一点点改变着他。 此时的李皓轩，依旧不是品学兼优的孩子，但他在慢慢改变着…… 今天课间，他把我偷偷叫到教室后边，让我看他的书包，说：“老师，我给你带来了好吃的。”听到他的这句话，我很诧异，片刻，眼眶有点湿润了。想想能把自己的好吃的分给别人，估计只有他的爸爸妈妈可以享受这样的待遇。此刻，我的内心被温暖包围着，此刻，我很肯定，知感恩的孩子，以后的人生路会越走越宽。 想想之前自己，偶尔的暴跳如雷，些许的自怨自艾，恍然明白：咦，因为他，我感受到夏夜的微风原来这么温柔，看到了漫天的星斗多么璀璨！教育孩子就像牵着一只蜗牛散步，孩子在不知不觉中像我们展示了生命中最初最美好的一面，倾听孩子内心的声音在俗世回响。 李皓轩是朵带刺的玫瑰，一不小心会伤到别人，但他正在整理自己的刺，时机一到，只有芬香扑鼻。 |
