| 把你的爱分给每一个孩子 郑州市二七区侯寨中心幼儿园 李文鸽 图图小朋友是班里一个特别听话乖巧的孩子，在我们每个老师的眼里，他不哭不闹总是静静的，安静的参与幼儿园的一日活动，但是就因为他太文静了，也让我们老师很省心，所以很多时候就会忽视他，这一切都是因为图图在班里是一个内向，不爱说话的孩子。 直到有一天，我因外出培训一整天都没在教室中陪伴孩子，等我培训结束后赶回去的时候，班上的孩子们都因一天没见到我，全部朝向我的身上扑了过来，当我扭头无意间发现，这时的图图很安静站在我的身边，他也没有像其他孩子那样与我亲近，这时的我突然意识到可能平时我对于这个安静的小男孩关心呵护太少了，以至于他和我的感情也不是那么亲密。 当我意识到这点的时候，我感到非常难过和自责，我在想由于我的忽视，让一个如此听话乖巧的孩子心里会有多么难过啊。他肯定也很想像其他孩子一样向我表达我们良好的师幼关系，只是我对于他平时的关心与呵护太少了，以至于图图与我之间还是保持一定的距离。 于是，在接下来的时间里，我经常会利用各种碎片化时间找到图图一起聊天，陪他一起做他喜欢参与的游戏，还会经常在集体面前赞美和夸奖他，总之我会毫不吝惜向她表达我对于他的赞美，时间久而久之，我也慢慢看到了图图的改变，他也十分愿意找到我分享他心中的开心事，这些看似小小的改变，却增进了我和图图之间的感情，现在的我们也已经成为无话不谈的好朋友了。 把我们的爱分给每个孩子说起来十分容易，但是做起来却很难，因为总有我们顾及不到的地方，在日常的班级管理中，我们老师往往会把自己更多的目光集中在那些调皮捣蛋的孩子身上，本以为我们已经把爱分给了那些我们自认为有需要帮助的孩子，却忽略了班上那些听话乖巧、需要关爱的孩子。 一直以来，爱是一种神奇而伟大的教育力量，也是我们教师良好道德素质的具体体现。虽然我们老师每天面对的是班级中众多的孩子，可是在孩子的眼中我们老师却是独一无二的，所以我们老师只能在心中默默提醒自己，要努力关注到班上的每一个孩子，让每一个孩子都能够享受到老师爱的滋润，从而让每个孩子都能够在爱的怀抱中茁壮成长，快乐长大。 高尔基曾经说过：“爱孩子是母鸡都会做的事情，关键是懂得怎样去爱。”首先，我们老师要学会关注到每一个孩子，如果想要我们的爱平等地分给班上的每一个孩子，就要先学会了解孩子，在平时的工作中注意留心观察每个孩子的行为举动，并做好相应的观察记录，通过在观察的过程中学会对比，才能更容易发现每个孩子存在的问题。 其次，就是不要忽视班上那些乖巧听话的孩子，因为我们老师通常会把自己的注意力集中到班上那些调皮捣蛋的孩子身上，而对于那些懂事听话的孩子往往会忽视，因此在以后的工作中应该尽量避免同样的事情发生，因为每个孩子都渴望得到老师的关注，都需要被爱。 最后，就是在我们的一日活动中努力给每个孩子提供表现的机会，并及时鼓励与表扬他们，努力让他们获得自信，努力把自己的爱分给班上的每一个孩子，尤其是在幼儿教育中，我们只有紧紧围绕爱，只有把自己心中的爱洒向每个孩子的心田，教育才会在孩子的心中生根发芽。 |
