| 爱的技巧 ——读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》有感 汝州市实验小学 康宝月 现如今，当教师要有教师资格证；当会计要有会计从业资格证；当医生要有医师资格证；护士要有护士证；就连园艺师、饲养员，都要经过培训，持证上岗。可这世间，有一种职业，“无证”就可以上岗，甚至还没人能将其炒鱿鱼，那就是担当育儿重任的父母，他们不需要培训，新手上岗，这个最需要训练却最没有训练的职业，在哺育着一颗颗小苗，其实，爱也有技巧……
哪个父母不爱自己的孩子，可怜天下父母心；哪个父母不想孩子成龙成凤，可一张嘴就是不欢而散。沟通，成了父母和孩子之间重要的心灵纽带。
自从当了妈妈，我就觉得，自己新手上路，不能两眼一抹黑——靠摸索前行，必须有理论做依据，科学育儿。毕竟掌握三十六计，才能应对七十二变。除了生活——衣食住行方面，也可能因为职业原因，我更注重心理培养。随着孩子的逐渐长大，我的书架上渐渐多了这样的书——《好妈妈胜过好老师》、《爱的馈赠》、《正面管教》、《西尔斯育儿》、《你就是孩子最好的玩具》等等。 在孩子成长的过程中，我和他一起走过每一个敏感期，我们尽量使我们平等（不得不承认我们大人带着特有的控制欲），做一个倾听者，使我们能够有效沟通，以达成最终好的结果，这一切，我都要感谢这本书——《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才会说》。
我们在生活中常见亲子沟通的两种困境，一种是孩子不听父母的话，经常说“你别说了，我不想听，烦死了”。另一种是孩子用沉默对抗，家长只能干着急，摸不清孩子在想什么。以上两种情况，在这本书中都给出了解决的办法，分别是尊重感受、寻求合作以及有效夸奖。
首先是尊重感受，我们要明白尊重感受不仅仅是多听孩子说什么，更重要的是要“确认感受”，这才是倾听的关键。可以用一个很好用的沟通句式来表达，就是“我理解你的......感受”。做好了“确认感受”，接下来一步是寻求合作。合作最重要的是能让孩子更有掌控力和自制力。可以分为以下几个步骤：第一步，引导孩子谈论自己的想法。第二步，总结孩子说的话，说出自己的感受。第三步，是你和孩子一起想解决办法，并且挑出两个人能接受的想法。最后就是学会夸奖了。你可能会说，夸奖这么简单，还有人不会吗，不就是“你真棒”吗？其实，这种模糊的夸奖不仅没有有效的信息，重复多了会让孩子觉得是在敷衍自己，而且最要命的是笼统的夸奖容易让孩子失去对抗挫折的韧性。真正有效的夸奖，是通过语言塑造孩子的行为，帮助他养成好的认知和习惯。关于有效夸奖，作者在书中给了我们一个很好用的技巧，叫做“描述性夸奖”。这个技巧有三个步骤，第一步，描述你看到孩子做了什么。第二步，描述你的感受。第三步是用一个词概括孩子值得表扬的行为。
书中，以图文并茂，对比加实例的方式，给读者展示孩子丰富且复杂的心理画面，在阅读这本书时，我看到了自己的影子，也看到身边很多朋友家庭、学生家庭里父母与孩子沟通的错误方式，问题到底出在哪里，读的时候恍然大悟，包括我们的父母在教育小时候的我们的时候，交流沟通的方式也是有问题的，但他们并不认为。
这本书围绕“如何说”、“怎么听”两个主题，结合了现代家庭教育中父母容易碰到的难题，设置场景再现，为家长们提供了帮助孩子面对他们的感受、鼓励孩子与我们合作、代替惩罚的方法。鼓励孩子自立、学会赞赏孩子、让孩子从角色中释放、融会贯通的珍贵方法和技巧，使家庭氛围更加和谐。
每当我看到束手无策的家长，或是和孩子有沟通困难的朋友，我都会告诉他们，试着去倾听孩子，做一个忠实的听众，感受他的感受，真诚的帮助，你会发现，那个顽皮、固执的孩子，其实也可以有小绵羊的一面。希望所有的父母都能“持证上岗”，掌握爱的技巧，让孩子因为被爱而变得温暖光亮。
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