“鸟随鸾凤飞行远，人伴贤良品自高”。一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他与什么人相伴。一个人成功的捷径，就是与比你优秀的人在一起！
很荣幸，2003年加入滨河路小学这个大家庭，遇到了一群默默耕耘、无私奉献的教育人。他们或许没有惊天动地的事迹，只是在自己平凡的工作岗位上兢兢业业做好每一件小事，但是他们对教育事业的无限热爱，时时刻刻执着追求的信念让我看到了人民教师特有的执着和真诚。今天，我最想说的就是我的好同事、好搭档——吴亚利老师。
吴老师自从2006年进入滨河路小学以来，很快就用自己的勤奋认真赢得了家长和学校领导的一致好评，在教育教学上形成了自己鲜明的特色。然而，真正令我觉得感动的是吴老师十几年如一日的那种对待工作的热忱和认真。自从和吴老师搭班以来，在日常的教育教学工作中我时刻都能感受到吴老师的认真和执着，也深深地被她的这种精神所感染。
吴老师虽然是一位有着丰富教学经验的老教师，但是，每一节课吴老师仍然像一位新教师一样认真的研究教材、准备教具，还一遍一遍地修改教案，还不时地与同学科老师讨论教学活动中的细节，力求能把一个个教学活动更加完美地呈现出来。作为语文老师，她想千法设百计激发学生的阅读兴趣、培养学生良好的阅读习惯。在班级中开展“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“阅读记录”等各种活动层出不穷。学生家长发信息深情地说：“孩子喜欢语文课从吴老师开始，也感谢吴老师对孩子们的精心培育！”
对待差生，吴老师也是特别有耐心，对学生谆谆善诱，善于发现学生的优点与长处，给予他们充分的宽容与爱护。今年我们班有个学生叫石琪元，是出了名的“特殊人物”，平时习惯较差，不求进步，经常扰乱课堂秩序，甚至还顶撞老师，家长对孩子也是失望之极，各科教师一提起他都是满腹怨言，作为班主任的我对他也是束手无策。而他自己呢?也是“破罐子破摔”，对于老师的批评毫不在意。但是，吴老师却对他毫不放弃，一有时间就找他谈心，鼓励他奋发向上，发现他一点进步就及时表扬，还利用课余时间为他补习功课，同事联系家长多对孩子多加关心……后来，他真的变了，变得懂事了，变得热爱学习了，对待同学也团结友善了。通过这件事情使我认识到：老师只要真挚地热爱自己的学生，“铁树”也会开花。
我们都知道“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“认真对待一件小事不难，难的是一辈子都认真对待每一件小事。”吴老师的优秀就在于她十几年如一日认真细致的工作态度，兢兢业业地做好每一件小事，把每一件小事做好、做完美！这也是我最需要学习的地方。相信，在吴老师的影响下，我也将会成为更好的自己！
热门评论
