我想当网红
“老师，我爸想让我当一名特种兵，但我不想，我有我自己的梦想”，听到这句话时，我的内心荡起一丝波澜，这样独特且自信的回答让我觉得他应该是一个有个性有理想的学生。好奇心驱使我追问：“那你的梦想是什么呢”，他不假思索地告诉我：“老师，我想当网红，直播打游戏赚钱，现在我有六百个粉丝，开一次直播大概能挣十几块钱。”听完这样的回答，我不禁愕然失措，我听过太多学生的梦想，有想当警察保家卫国的，有想当医生救死扶伤的，有想当老师教书育人的，可是，当网红，我还是头一次听说。你是否也像我一样想知道到底是怎么回事？这一切，要从一节科学课《空投包的仿生原理》说起。
这节课，我以问题导入，“同学们，今天我们将进入《空投包的仿生原理》一课的学习，单从题目看来，哪位同学知道什么是空投包吗？”问题一抛出，教室里瞬间热闹了起来，我稳定了学生们的好奇心后，请了两名学生说说看，他们基本上都能说出“从飞机上投下”、“降落伞”等字眼。我想这样按部就班的回答正好可以引出接下来的学习。可这时，有一位同学，手也没举，大声嗷嗷道：“空投包？游戏里就有空投。”他这一嗓子，使得班级里再次热闹起来，不少同学在讨论着他们昨晚的游戏捡到了什么装备，又换了新的皮肤，充值了多少金币......这样的场景跟赶大集一样，显然与我设计好的课堂相违背。此时，我灵机一动，播放了一段关于“空投包”介绍的视频，这才吸引了学生们的注意，再次回归到了本节课的内容上。
课后，我准备找这位“与众不同”的学生谈一谈，我想教育他为什么不举手就发言，严重扰乱了课堂纪律。我把他叫到了办公室，问起了他第一个问题。“知道为什么把你叫办公室吗？”“不知道。”这样的回答让我更加注意到他，这应该是一个比较特殊的学生，简单一点，他应该是一个顽皮的学生。我解释道：“上课时回答问题你没有举手，你还说游戏里就有空投包，大家心都想着游戏去了。”他紧接着说：“老师，我喜欢玩和平精英，里面就是有空投”。我猜想，他的网瘾应该还不小。我说：“你爸爸让你玩游戏吗？”“不让，我都是偷偷玩。我的梦想就是当一名网红，直播打游戏。但是我爸想让我当一名特种兵。”听了这样的回答，一时间我也不知道该如何处理，一方面，我知道，学生的梦想不能被打击，但另一方面，现在他的年龄还小，心智尚不成熟，不能因为沉迷游戏世界而看不清楚现实。
沉思片刻后，我问他：“你喜欢的那些网红他们需要学习吗？”他嘿嘿一笑，尖声说道：“我觉得好像不需要，没见到他们学习。”“那既然你想当网红，当游戏主播，为什么不在家里专心打游戏，怎么还来上学？”我显然对他的回答感到一些不理解。他也毫不吝啬，与我敞开心扉：“因为我要学习。”这样自相矛盾的回答也让我摸不着头脑，在他看来，当一名网红到底需不需要学习呢？我必须给他一个准确的答案。“网红需要学习使用游戏设备、直播设备，还要钻研观众喜欢看什么，听什么。在我看来，这都是一种学习。当然，他们所说出的话，如果只是平平无奇，观众也不会喜欢看，所以，他们一定是下足了功夫，肚子里装有不少墨水。老师不否定你想当网红的梦想，但希望你能够成为一名腹有诗书气自华，语不惊人死不休的网红。”他点了点头，并且保证以后回答问题时一定会规范举手。
“我想当网红”，这真是不一般的梦想，即使是当一名网红，只靠流量没有才华，也是火不了多久的。无论是何种职业，都需要付出努力与汗水。
