| 特别狠心特别爱----狠心篇
经过一番思考，几番回忆，我深挖自己作为父母，教育孩子究竟在哪些方面做到了狠心？这些狠心到底对不对？
虎子大概是五岁左右上幼儿园的时候，一放学总是不想回家，后来规定可以在小区里玩半个小时，但是依然是不想回家，讲道理，说原因，分析利弊，甚至隆重地去一次小朋友家，结果是各种听不见，更加肆意地表达不想回家，一放学直接就要跟上其他小朋友的家长去别人家，在各种方法都用过后，我和虎子爸爸商量好如果再有类似情况定要好好教育一番。
一天，
已经玩到了天快黑，他又是非要去小朋友家，我们和蔼地讲道理，各种回家的诱惑，结果他完全屏蔽掉，而且无视人家小朋友妈妈为难的婉转地拒绝，最后又带着去其他地方玩了半天才极不情愿地跟我们回家，一到家门口，毫无防备情况下，虎子爸爸一脚踹过去，虎子正好落在楼道旁的消防栓上，坐在地上，爬起来大哭不止。虎子爸爸拉着我立刻进门并且把门关上。我当时就想冲进厨房掂把刀出来和虎子爸爸拼命！气得眼泪直流，但是理智告诉我，孩子已经被打了，千万不要让孩子白白挨打！现在和老公打架是最不明智的选择！隔着防盗门上的网，看到站在门口拍着门哭喊的虎子，我确定他没有受到太大的伤，于是掩藏起关心和不忍，冷冷地说：“你既然不喜欢回我们的家，从今天起就可以选择你想去的、喜欢去的地方了。”然后把里边的门虚掩着。我看到他拍着门哭着说要回家，然后说自己错了。我觉得既然已经受了伤就不能轻轻带过，于是又等了等，他的哭声惊动了邻居，邻居说既然爸爸妈妈不让回家，你给他们打个电话吧？我忍住此时的尴尬和被邻居或鄙视或嘲笑或责怪的猜想，等到了他的电话“妈妈，我想回家，以后不出去跑了。”听着他啜泣声中的言语，我尽量清楚地告诉他要先想清楚，然后控制一下情绪，不哭了再好好敲门。我站在门边等着他安静下来敲门，觉得时间好漫长！听到敲门声，我开开门，看到了那么小的孩子，哭的眼泪汪汪，心一揪一揪的疼，但还是尽可能平静地问：“想清楚了吗？你如果实在不喜欢回家，以后都不回来，但是如果你觉得还想回家，以后就要听爸爸妈妈的话，该回家的时候就回家。”他点点头，我又说：“你看你这样让爸爸很生气，你要和爸爸道歉，你还吵到了邻居，也需要我们道歉，你同意不？”他很盲目地点头，我是真怕他不愿意！看着孩子那么可怜和乖巧，我真是心疼不已，赶紧抱住他。等他情绪完全平静了，没有了抽泣的声音，我才和他一起回家，去找爸爸道歉，爸爸抱着他说：“以后不要这样了，我们所有人都要回自己的家。”他点点头又拿了一袋零食去邻居家道歉。
这应该是我记忆中虎子小时候最可怜的一次，也是我最狠心的一次，为此，我好几天没有和虎子爸爸说话！但是我发现此后他似乎明白了我们是有底线的，很多事情虽然可以商量，但是如果爸爸妈妈强硬了他也不再胡闹了！
我妈妈总说：“三岁看大七岁看老！”孩子在六七岁以前，我觉得适当的惩戒是应该的，必须的，需要让孩子了解规矩和尺度，家庭成员之间是需要互相迁就的，当代的父母工作和家庭都要兼顾，尤其是白天上一天班，晚上回去还有做饭、洗衣甚至可能还有加班，没有那么多的时间和精力去按照心理学的说法满足孩子，所以要让孩子明白他们需要理解父母，不能没有边界地为难，如果爸爸妈妈有时间自然会多陪伴他们玩耍，如果爸爸妈妈有事也不至于孩子当街哭闹彼此难堪。
多年前看到一句话就非常喜欢，“要当一个温柔而坚定的妈妈。”我们对孩子的语言上、态度上要尽可能温柔不尖酸刻薄、不面目狰狞、不挖苦讽刺、不打击放弃，但是原则上的很多事情一定要坚定、坚持不轻易改变或退让。其实这并不冲突，看过很多名人回忆母亲的文章都提到自己的母亲总是和风细雨但是也总是手握戒条。
最近在为学校的《方圆集》写序言，觉得这段话很好：孟子有云：“不以规矩，不能成方圆。”古人喜欢把大智慧融于日常生活中，天圆地方是中国人的美学鉴赏，也是中华民族生存的一种哲思。方中带圆，圆中见方，刚柔并济，说尽人生哲理。
“黄荆棍下出好人”我还是信奉老规矩！只有这样，方才能有点规矩吧！
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