| 不是做给别人看的 “不是做给别人看的。”这句话，是我经常对自己说的，目的是时刻提醒我自己，做事要有严谨认真的态度，任何事情都马虎不得。我不是一个聪明的人，学啥都慢，干啥都不如别人灵活、有创意，有速度，因此，我都需要比别人多耗费很多时间才能把事情做得令自己满意。虽然慢一些，但质量高。在这句话的不断提醒督促下，我能够不受影响，专心按照自己的方式尽其所能做好每件事情，也因此凡是经我手的事情我都会在能力范围内做到最好，多年来，我养成了做事认真的好习惯。 这句话我也经常说给我的学生听。我也想让我的学生人人都能够不受他人的影响，养成做事认真的好习惯。希望每个学生都要对自己的一言一行，一举一动负责。 小学阶段正是一个人道德品质，行为习惯养成的关键阶段，这个时候，孩子们就是一张白纸，他看见什么就学什么。比如：学生走在校园里，看到自己的同学都是彬彬有礼，不乱扔垃圾，那他也会彬彬有礼，即使有垃圾也会扔到垃圾桶里，或者装到自己的兜里面；当他上课的时候，看到大家都坐得端端正正，举手发言，他也会跟着学的，即使不举手发言，也不会左顾右盼，随意说话；当他在课间的时候，看到同学不追逐打闹，做有意义的活动，他也不好意思在教室里面横冲直撞，影响同学们学习；当他看到同学集合站队快静齐的时候，他也会加快集合的脚步，闭上想要说话的嘴；当他看到大家午餐后把餐具摆放整齐，他也会在餐后把餐具摆放整齐；当他看到同学入班即静，入座即学，他也会在进班后立马收拾好自己的东西进入学习状态；当他…… 同样，教他什么，他也会跟着学什么。就拿表扬来说，要告诉孩子听到表扬固然很高兴，但是没有表扬，依然要高兴，因为做任何事情都不是做给别人看的，而是做给自己看的，当学生学会正确认识表扬的时候，就不会因为自己很努力，但是却没有得到肯定和表扬而失落难过，就不会把功利之心放首位，任务检查了就认真完成，不检查了就应付了事；露脸有荣誉的事情就做，反之不做。谁都不想听批评的话，告诉学生，如果遇到批评，也不要气馁，要明白，批评是用来纠正我们的品行的，当学生学会正确对待批评的话，就会大事化小小事化无，就会及时改正自己的错误行为，就会不断地完善自己的行为，就会在优秀的道路上越走越远；谁都不想犯错，要告诉学生，谁都不可避免地要犯错，犯了错不怕，只要改正就行，每一次错误都是在帮助我们成长。当孩子学会正确对待错误，就不会因为犯错而内疚，反而会因为犯错而学会自我反思，同样的错不再犯。老师教的过程中，有的学得快，效果是立竿见影；有的学得慢，可能需要多学几次或者反复学，但只要去学，早晚都是有效果的。 作为学生，要严格遵守学校的规章制度，言行举止要文明，举手投足间要大方。男生要像小绅士，女生要像小淑女。无论老师在与不在都是一个样：一样地自觉自律，一样的同样的错不犯二次，一样地大胆发言勇敢展示，一样地投入学习提交高质量地作业，一样地集合站队快静齐、上下楼梯靠右行、站如松坐如钟、横成排竖成列、一样地精益求精永不言败……任何事情都有其两面性，看到好的一面，就会受到正面的影响，就会努力修正自己的行为，让自己向优秀学习，向优秀看齐；看到不好的一面，就会受到负面的影响，就会在不知不觉中产生消极情绪，会情不自禁地放松对自己的要求，会促使自己走向歪路、斜路。所以，作为老师，一定要竭尽所能教学生能够用眼睛去看到事物正确的、美好的、积极的、向上的一面。哈哈哈，这方面，我做得还不错哟。 实践证明，“不是做给别人看的”，这句话让我和我的学生们受益匪浅。
|
