一个灿烂的微笑，一个信任的眼神，一声真诚的祝贺，一阵热烈的掌声，一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量，让人变得更加自信、开朗、勇敢，甚至可以改变一个人的一生。
初识郭大侠
最初接班时，并没有关注到这个略有些腼腆的小男生，他的位置坐在教室的最后一排，上课的时候也几乎不怎么回答问题，即使偶尔举手，也被粗心的我给忽略了。直到第一次月考，我才认识了他——因为他数学成绩是班级最后一名，满分120的卷子只考了65分，我决定抽出时间会会他。当我和他一起分析试卷时，我发现他竟然如此聪明，他的能力远远超过他的分数，分数如此低的主要原因：一是过程不够规范，二是计算问题，好多都是因为计算错误而导致丢分。当我发现是这种情况后，我鼓励他说：原来你是如此的聪明，思路清晰，方法巧妙，是难得的数学小天才，但是你又太追求简洁美，过程过于跳跃，导致你的能力远远高于你的分数，老师相信你，只要你规范过程，注意细节，前途不可估量呦……”。
再识郭大侠
经过接触，我发现郭大侠真的是特别的聪明，比如学习二次函数时，好多同学见到函数题目就瑟瑟发抖，不知从何做起，毫无思路，但是郭大侠特别擅长函数题，不仅做题快，正确率还很高。当我惊喜的发现，他真的如我所期待的方向进步时，心中特别开心，但是离我所期待的目标还有差距，我决定再烧“一把火”，再次激励一下他。在讲二次函数压轴题时，我决定让他上台给同学们讲题，不讲不知道，一讲则一鸣惊人，郭大侠讲的方法既清晰又简单明了，同学们报以雷鸣般的掌声！机不可失，失不再来，趁着这个机会我大肆表扬他说：“原来郭明同学如此聪明，这么难的题目郭明同学竟然讲的这么好，犹如大侠，帮助我们共同进步，以后哪位同学遇到不会的题目，请永远相信郭大侠，他必能解决！”从此之后，郭大侠这个名字同学们喊了起来，而郭大侠也如我们所期待的那样，无所不能，真的帮助同学们解决了很多的难题。当然也有偶尔他不会的题目，我发现他会趁着下课的时候跑到办公室里问我。也许就是那句不经意的赞许，那个带有期待的称呼，竟然给了他自信与力量。
赞美的力量是巨大的,它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换。从今天开始试着赞美你身边的人吧，你会发现生活会变得越来越美好！
