| 成长的故事（37）——魔法番茄 怎样改变孩子作业拖拉？
近来，小孩儿贪玩，作业总是磨蹭到最后才写。上完书法课，他依旧想到西西弗看书。这一次我没有像往常一样陪他一起去，而是告诉他，作业没有按时完成，取消西西弗看书的约定。看他的嘴撅得老高，眼泪在眼眶里打转转，心里一定不高兴。说实话，如果不是第二次没有完成作业，我一定会被他的可怜样儿打动，依着小孩。这一回儿，我是狠下了心，不能因为你的任性而丧失我的原则，反正，我是不担心你会因为写作业消磨掉爱读书的兴致。因为，你是一个痴迷阅读的小孩儿。第一阶段的胜利，是因为当家长的短期的绝对权威
回到家里，他依然闷闷不乐，是在沙发上翻着书消磨时间，一边用眼睛偷偷得看我的反应。空气里都弥漫着火药味，只要我一开口，可能就会引起爆炸。我知道，他在考察我的耐性。对他的行为，我并不理睬。随你的便，反正你不能到西西弗看书已经成为定局，作业是你自己的事，你自己看着办。很多时候，过于关注并不利于问题的解决。
小孩儿看妈妈不搭理自己，原本像一只充满气儿的大气球，慢慢气就散了，恢复了正常的样貌。第二阶段，给孩子时间和空间反思自己的行为。
第三阶段，问题的根本解决是内驱力而非依赖外力。小孩儿就这么一直在看书，我在忙自己的事情，空荡荡的房子里只有我们两个人，两个人互不干扰，又好像都在等什么。小孩儿大概在等着妈妈催促他写作业。我在等着小孩儿自己主动去做作业。时间不知道过了多久，小孩儿开心的拿着书跑到我身边：
“妈，我有办法按时完成作业了。”
我没好气：“那还不赶紧去写？”
“我先给你讲讲我的新办法。那就是番茄时间。一个番茄时间完成一项作业，完成一项作业休息五分钟，再启动第二个番茄时间。一个番茄时间是二十五分钟。”
我很惊讶：“你咋知道番茄时间的？”
“我从书上看到的。”
于是，他开始专心写作业。几分钟时间，兴高采烈地报告：“妈，作业完成了一项！”
“用了几个番茄时间？”我在卧室里整理东西。
他很兴奋，“一个番茄时间都没有用完。番茄时间真管用。”我赶紧敲边鼓：“那你赶紧接着写别的作业吧，可别浪费了番茄时间。”
果然，小孩儿很快完成了所有的作业。
这几天，我不再催促写作业。我问他：“今天的作业需要几个番茄时间？”他总是很轻松而且准确的估计自己的作业时间，并且快速完成。
写到这里，我还得说阅读的好处。对于一个人，阅读不仅是一种生活方式，更是一种生存态度。阅读，什么时候开始都不晚，但开始得越早收益越早。就像作业时间的问题，孩子自己通过阅读解决了自己学习中的困扰和难题，自然会更好地操作和实施。阅读不仅开阔人们的视野，也增加人们应对困难的勇气和能力。因为是孩子自己找到的方法，更容易得到孩子的认可和坚持。
没有想到的是，一个番茄帮助我们解决了一个大问题。更没有想到的是，一本书真的可以让人受益一生。
我相信，有了神奇的番茄，孩子一定可以很好地管理自己的时间，做时间的小主人。 |
