发挥家委会桥梁作用，提升班级管理水平
各位领导，各位班主任老师们：
大家好！
今天给大家分享的话题是《发挥家委会桥梁作用，提升班级管理水平》。教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密配合，怎样让家长配合老师、配合学校做好学生工作，营建“家校同心，和谐共育”的良好氛围，这是学校、老师面对的一个共同话题。家委会是由学生家长代表组成，代表家长参与班级管理，协助老师、家长解决教育过程中遇到的问题，已成为学校、家庭有机结合的纽带和桥梁，利用家委会这个平台开展家校合作已成为教育发展的趋势。七班家委会，经过一年的运行，家委会的作用得到充分发挥，促使了家校形成育人合力，收到了事半功倍的效果。今天我就七班家委会工作开展情况从以下三个方面组建家委会、家委会的工作开展、家委会的培养给大家作以分享。
组建家委会
一是成立家委会。按照家委会是班级的帮手、孩子的助手、家校的桥梁这个定位，本着为孩子服务，为家长服务，为老师们服务的理念，采取家长自荐、推荐、老师提名等形式组成了家委会，成员五名，坚持在我的领导下参与班级管理。二是明确家委会职责。家委会成立后，及时召开家委会会议，确定家委会协调、谋划、沟通、反馈等职责，要求家委会积极参与班级建设，为班级活动出谋划策，发挥桥梁作用，做到与老师、家长信息良性互通。三是合理分工。根据家委会成员特点，对他们的工作做出合理分工，尽可能地发挥其特长服务班级建设。在把握大局的前提下，给家委会成员压担子，放手鼓励他们独立开展工作，在班级服务上既有分工，又通力合作，群策群力发挥好家委会职能。在此我想骄傲的介绍我们的班家委会分工，韩济民家长协调能力强，担任家委会主任，负责与老师、家长的沟通及家委会全面工作的布置；冯若思家长擅长计算机，负责方便高效的信息技术支持，在他的帮助下，我们班有个性化的放学签到、作业完成情况统计、阅读时间和目录统计、优秀学生评选等等简单易操作的平台程序；李宇恒家长热心，负责协助老师开展班级活动及文化建设、刘宸轩家长业余时间较多，负责购买学生教辅、文具奖品，冯兆楷家长是会计出身，主要负责教辅资料的收费工作，协助班费管理员共同管理好班费收支。
接下来汇报这一年我们班家委会的工作开展情况
一是配合学校抓好安全教育。学生安全无小事，家委会建立放学签到制度，设计放学签到信息平台，并负责督促落实。建立家长志愿者服务队，排出家长值班表，每周一名家长负责学生放学签到，晚八点半还未签到学生，值班家长要落实孩子是否到家，保证九点前在微信群通报学生到家情况。家委会全权负责安全教育平台工作，及时督促家长和学生按时完成安全教育。
二是配合老师抓好教学管理。 建立作业签到平台，要求学生作业完成后，及时在平台签到，同时标注作业完成时间及完成作业用时，促使学生及时、高效完成作业。建立家委会带班制度，参与每天班级总结，将班级每日课堂记录表现发布到微信群，让家长及时掌握孩子在校表现，方便与老师沟通，纠正孩子不良行为。在寒暑假期间，为避免假期综合症，家委会建立假期值班制度和作业抽查制度，工作日期间每天抽查学生作业，抽查到的学生按要求把作业上传微信群，值班成员对学生作业完成情况进行点评和通报。为方便老师教学及辅导，家委会为学生统一团购教辅及学具，收缴结算教辅资料费。今年4月份，学生出现严重学习浮躁现象，作业问题较多，家委会及时到校了解学生存在的问题，对存在的问题逐项研究对策，并形成班规补充决议，每天家委会成员放学后到校监督，作业被通报的学生家长到校陪伴背默，完成后方可离校。创新家长会召开模式，由家委会组织召开，我负责总体设计和议题把关，家委会负责具体细节和操作。家长会内容形式多样化，既有班委对班级问题的反思，又有优秀学生学习经验介绍，还有多位家长主题发言，设计班委和家委会反思交流环节，开展交流讨论，通过此次实践，这种形式也得到了家长的高度认同。雾霾天气频发，为了给孩子提供一个良好的学习环境，家委会积极行动起来，征求家长意见，在全部家长响应的情况下为班级购置两台空气净化器。
三是配合学校开展各项活动。家委会充分发挥桥梁纽带作用,配合并组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,为学校开展活动提供帮助与支持，如体育运动会、诗歌朗诵会、烈士陵园扫墓活动、社会实践活动等。为提升学生志愿服务精神，践行社会主义核心价值观，家委会协助班级组织了三期“快乐假期，回报社会”志愿服务活动，15名家长志愿者和学生87人次参加了志愿服务活动，为福利院的孩子捐赠1000元生活日用品，并参与义务劳动，维持河南博物院参观秩序，为河南省博物院的居住区进行垃圾，小广告的统一清理。通过社会实践活动，增强了学生服务意识，培养了学生社会责任感。
四是配合做好班级文化建设。七班建立了“比学赶超”榜及明星小组制度，在班级营造见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围。家委会积极配合班级文化建设，设计制作“比学赶超”展板和明星小组锦旗，购买体育用品、文具等物品，奖励优秀学生，鞭策后进，激发学生内驱力。为培养学生集体观念，在暑假放假前夕，在我的提议和家委会的组织配合下给学生举办集体生日会，打造家庭式、亲情式的班级氛围，家委会主任在生日会上做了精彩而感动发言，让学生们感受到来自老师的关怀和集体的温暖。组织学生锻炼身体，家委会制定跑步方案，坚持家长带跑制度，跑步结束后，及时在班上对跑步中的纪律等情况进行总结，并在微信群公布，让家长随时掌握孩子锻炼身体情况及表现，通过一学年的坚持，全班学生身体素质提升明显。
最后想谈谈家委会的培养
一要注重家委会成员选择。家委会是服务于学生教育的组织，选择的家委会成员一定要热心班级建设，愿意做家校沟通桥梁，热心听取并向老师积极反映家长所关注的问题，及时把老师要求传达家长，并能结合自身特长从不同侧面为班级发展和建设献计献策。家委会是服务学生的组织，有些家长目的性非常强，加入家委会是为自己的孩子谋取利益，却不愿为其他学生和班级服务，一定要禁止这些家长进入家委会，否则不但起不到桥梁作用，反而成为矛盾的激发点。
二要发挥家委会桥梁作用。作为班主任，要尊重家委会的自治性，并适当地加以引导，做到“补位不缺位，到位不越位”，同时加强对家委会的监督，规范家委会行为，在学校制度和规则内履行家委会职能。家委会成员参与班级管理，要客观公正向家长介绍学校和班级各方面的情况，让家长们全面了解学校的教育教学状况，从而愿意支持学校、配合老师，实现家庭教育与学校教育同频共振。
三要建立家委会工作机制。建立家校沟通机制，当家长有些意见不便直接向老师提出时，通过家委会提出，当学生出现问题时，老师不方便与家长联系，家委会及时与家长沟通解决，通过合作形成合力，相互理解、相互认可、相互配合,推动教育发展。建立家委会服务机制，要群策群力，为班级管理、建设、活动出谋划策，并按照分工落实。建立家委会与家长互动机制，家委会经常与家长沟通班级情况，号召家长积极参与学校、班级建设，形成维护集体的向上氛围，提高班级凝聚力。
四要加强对家委会培训。家委会成员不是教育专业人员，对教育理念、教育方法、教育政策了解甚少，再者家委会成员具有不同的社会层面、不同的文化层次、不同的家庭背景，要做到家校教育理念合一，就必须定期对他们开展培训，适时给予“充电”，把他们的思想与学校教育方向保持一致，统一到学校教育理念上，与学校教育形成合力。
最后一点也是我的法宝，对家委会的孩子们更多的关注和关爱，让他们为我们所用，和我们始终保持统一战线。
以上是我的分享，不当之处敬请大家批评指正，谢谢。
