我和“杨公子”之间的情愫
教育故事本以为只是班主任每年的必交答卷，今年学校政策进行了调整，每一位老师都可以写下自己在教育教学中发生或出现的感动教育瞬间，也是这样的调整使得我有机会去想在这一年中和学生之间发生的点点滴滴。辗转反侧想了好几天，在自己的教育教学中确实有很多让我感动的瞬间和学生，但是始终在我脑中挥之不去的还是“杨公子”。
杨公子是一个天生幽默并且特会“撩妹”的学生，“撩妹”这个词给你的第一感觉可能不太好，但是她确实撩到了我的内心，让我在繁忙的工作中感受到了温暖：寒冷冬日里放学后坚持在教室陪伴我到最后；炎热夏天每天训练后仍然坚持跑到5楼看我最后一眼，说上最后一句话，理由是晚上可以睡得更香；当我生病时，一句“老师好心疼你，多么希望我能够替你受罪”更是能融化我的心；有求必应并且把所有的问题都给解决的做事态度让我对其爱不释手。我感觉我很幸运，因为杨公子是学校里的公众人物，得到大多数老师的关注和喜爱，但是杨公子的内心唯独偏向于我，这让我内心偷着开心。
4月16日是我的生日，忙于班级事务的我早忘到了九霄云外，由于第三节课后是大课间，我在教室待到上课，回到办公室的那一刹那，内心是疑惑也有惊喜，办公桌上的一张纸条上大大的写着几个大字“生日快乐”还有生日礼物。我这才突然想起今天自己生日，虽然礼物没有署名，但我知道那一定是杨公子，果不其然，晚上他有跑到我的办公室，当我问起“你怎么知道今天是我的生日？”时，她满脸羞涩的说，“当我喜欢你的地理课时，我就关注了你的一切”。听到这句话时真的感动的想落泪，因为除了自己的妈妈没有那个人会关心自己的一切，何况只是自己教的几百学生中的一个。
临近8年级毕业，这也意味着我不再教她，她一句话不说的又跑我身边左右徘徊，我问她是不是有什么心事，她没做声，又过了几分钟，她略带羞涩又有几分严肃的对我说，“老师，等以后你不再教我了，是不是就不喜欢我了，是不是就把我忘记了，然后喜欢您的新学生了”。这样的问题着实让我吃惊，他对我这样的依赖，一时间竟不知道该如何回答，我思考了片刻告诉她，“在我教过的以及未来教的学生中，只有一个杨公子，并且只有一个对我百般关心和依赖的杨公子，无论到什么时候，我都不会忘记你的”，听到我这么说，她只大声说了一个字“好”，就满脸喜悦的离开了。
现在杨公子已经上了九年级，虽然我们没有再像以前我教她时联系那么密切，但是我们一周还会有几次无话不说的交流，她会开心的给我分享发生在她班里或者她身边有趣的事，而在我遇到烦恼时，第一时间我还是会想到杨公子，我相信我们的师生情谊不会因为时间的流逝而变质。或许你对这位杨公子很好奇，其实她也是的一个普通的女孩，乐观、开朗、大大咧咧的男孩子性格，加上一头天生的自来卷，让你对她印象深刻，很幸运我遇到她，恰巧她也喜欢我！
