花生有多好呢，以后我知道。
昨天晚上她在自娱自乐，我在做饭，突然没有了动静，我扭头一看，她蹲在厨房的垃圾桶上边，在帮我剥蒜苗。自己拿着小蒜苗，食指和中指捏着蒜苗最外层的皮，慢慢的往下扯。扯到根部之后，用手上所有的劲一拽，然后把它扔进了垃圾桶，我在后面静静的观察着这一切。等她忙完了，我问她：“你在干嘛呢？”她认真的说：“剥蒜苗啊！”我又问她：“剥蒜苗干嘛？”她说：“妈妈炒菜。”我当时觉得心里好动极了。这小小的人儿啊，这小小的举动，这大大的惊喜。
孩子的一切都是有出处的。我们家里没有人帮着看孩子。平时上班的时候把她放在姥姥家，周末或者下了班就接回家，平时我和花生爸有任何事，我们都会把她带在身边，比如去买菜，所以花生认识了各种各样的水果蔬菜。比如去超市，所以花生知道了琳琅满目的商品。比如在家打扫卫生，所以花生不仅知道了拖把抹布的用途，还会拿着笤帚帮忙扫地。我们在用心的给她诠释最好的教育，把说教变成身体力行，把语言化为耳濡目染，在这个潜移默化的过程中，她懂得了特别多的东西。我在心里悄悄的想：这劳动这一课上的挺成功啊。
花生爸会画画，会唱歌，所以总是在晚饭后的时候，拿起画板给花生画画，而且基本上是花生要什么，爸爸画什么。花生往爸爸的腿上一坐，静静的学画画，画面和谐又美好，我在旁边默默的想：这个艺术素养看来是赢在起跑线了吧。
而我干不了那种细致的活儿，准确来说是我基本上没有艺术细胞，但我会体育啊。在家里，带着花生学习翻跟头，在家里学着踢腿压腿，还会学一学小鸭子和小青蛙走路，她在后面跟着我，虽然学的很吃力，但是认真的态度值得表扬，协调和柔韧都没有问题。我在心里静静的想：这个体育素养应该也不会差吧。
花生的记性很不错呢。虽然还在咿呀学语的阶段，但是会说：嘿哟嘿哟拔不动，哈哈！会唱几首歌，会背几首诗，也会从一数到十。问她姥爷的电话号码，她也会认真的说：“130…91”，说不完全这些数字，毕竟才一岁半嘛。这个智力还是相当可以滴啦！
现在的花生在花生爸的教育下，对每个对她有帮助的人都会说：谢谢。我给她一个草莓，帮她穿上鞋子。他会说：“谢谢妈妈”，小朋友给她一个玩具，她会自己判断是哥哥还是姐姐，然后说：“谢谢哥哥或者谢谢姐姐”，如果她不小心碰着我了，会小心翼翼的说：对不起。你看，她多有礼貌啊。这个德育看来也是良好甚至优秀啊。
综上所述，我认为，我有一个宝藏女儿。从小对她的教育略为严格，昨天在百家讲坛上学习到了对孩子的硬管理和全管理这样的名词，觉得一定要根据现阶段的教育和社会现状，去培养孩子和学生。从对花生的培养上，我深有体会，每个孩子都是家里的宝，每个家长都对自己的孩子寄予厚望，可是从寄托希望到亲身实践，还有很远的距离。道阻且长，我坚信，但行则将至。
祝福我的小花生，妈妈不要你完美，只望对你的教育恰到好处。
昨天晚上她在自娱自乐，我在做饭，突然没有了动静，我扭头一看，她蹲在厨房的垃圾桶上边，在帮我剥蒜苗。自己拿着小蒜苗，食指和中指捏着蒜苗最外层的皮，慢慢的往下扯。扯到根部之后，用手上所有的劲一拽，然后把它扔进了垃圾桶，我在后面静静的观察着这一切。等她忙完了，我问她：“你在干嘛呢？”她认真的说：“剥蒜苗啊！”我又问她：“剥蒜苗干嘛？”她说：“妈妈炒菜。”我当时觉得心里好动极了。这小小的人儿啊，这小小的举动，这大大的惊喜。
孩子的一切都是有出处的。我们家里没有人帮着看孩子。平时上班的时候把她放在姥姥家，周末或者下了班就接回家，平时我和花生爸有任何事，我们都会把她带在身边，比如去买菜，所以花生认识了各种各样的水果蔬菜。比如去超市，所以花生知道了琳琅满目的商品。比如在家打扫卫生，所以花生不仅知道了拖把抹布的用途，还会拿着笤帚帮忙扫地。我们在用心的给她诠释最好的教育，把说教变成身体力行，把语言化为耳濡目染，在这个潜移默化的过程中，她懂得了特别多的东西。我在心里悄悄的想：这劳动这一课上的挺成功啊。
花生爸会画画，会唱歌，所以总是在晚饭后的时候，拿起画板给花生画画，而且基本上是花生要什么，爸爸画什么。花生往爸爸的腿上一坐，静静的学画画，画面和谐又美好，我在旁边默默的想：这个艺术素养看来是赢在起跑线了吧。
而我干不了那种细致的活儿，准确来说是我基本上没有艺术细胞，但我会体育啊。在家里，带着花生学习翻跟头，在家里学着踢腿压腿，还会学一学小鸭子和小青蛙走路，她在后面跟着我，虽然学的很吃力，但是认真的态度值得表扬，协调和柔韧都没有问题。我在心里静静的想：这个体育素养应该也不会差吧。
花生的记性很不错呢。虽然还在咿呀学语的阶段，但是会说：嘿哟嘿哟拔不动，哈哈！会唱几首歌，会背几首诗，也会从一数到十。问她姥爷的电话号码，她也会认真的说：“130…91”，说不完全这些数字，毕竟才一岁半嘛。这个智力还是相当可以滴啦！
现在的花生在花生爸的教育下，对每个对她有帮助的人都会说：谢谢。我给她一个草莓，帮她穿上鞋子。他会说：“谢谢妈妈”，小朋友给她一个玩具，她会自己判断是哥哥还是姐姐，然后说：“谢谢哥哥或者谢谢姐姐”，如果她不小心碰着我了，会小心翼翼的说：对不起。你看，她多有礼貌啊。这个德育看来也是良好甚至优秀啊。
综上所述，我认为，我有一个宝藏女儿。从小对她的教育略为严格，昨天在百家讲坛上学习到了对孩子的硬管理和全管理这样的名词，觉得一定要根据现阶段的教育和社会现状，去培养孩子和学生。从对花生的培养上，我深有体会，每个孩子都是家里的宝，每个家长都对自己的孩子寄予厚望，可是从寄托希望到亲身实践，还有很远的距离。道阻且长，我坚信，但行则将至。
祝福我的小花生，妈妈不要你完美，只望对你的教育恰到好处。
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