饺子

小郭同学其实并不是传统意义上的“好学生”，他有点儿调皮，时不时还会给班里制造点儿小麻烦，但经过一段时间的相处，我发现其实他特别善良，内心很想上进，却会有点儿“不好意思”，所以在一开始换座位时，我特地把他调到了第一排，孩子当时的震惊与开心我记得非常清楚。后来家访时，小郭妈妈告诉我，从一年级起，他因为有点儿调皮，一直坐在最后一排，换座位的时候他特别高兴，一回家就告诉了妈妈这个“好消息”。从那开始，我在上课时会着重关注小郭同学的表现，一有进步，我会马上进行表扬，渐渐地，孩子脸上越来越有自信，回答问题时也越来越有底气。但每次一和我说话，明明能感受到他是开心的，却都有点儿扭捏害羞，我也只能告诉自己时间还长，慢慢来。

冬至，学校午饭是饺子，孩子们特别兴奋，打饭处只有两个，队伍老早就排起了长龙。因为担心有孩子吃不上第一锅饺子，老师们都是等所有人都打完饭了才会去排队，我也一样，在教室里坐着等人少点儿再去。班里有孩子问“老师你怎么不去打饭？”“你们先吃，我一会儿就去。”“老师，我去给你打饭吧”第一排坐的女生说完就出去排队了，谁知她刚出门就回来了，“老师，小郭同学已经给你打好饭了！”一扭脸，小郭同学端着满满一碗饺子过来了，我还没来得及说声谢谢，他放桌上就红着脸走了。

原来，对孩子们倾注的每一份爱，他都会记得，并让你知道。

冬至，温暖人的不止是饺子，还有孩子们的爱。