| 让我们多一双发现美的眼睛
教育是一门艺术，等待也是一门艺术，怎样在教育中学会等待？这是每一个年轻教师所应该积极探讨的问题，在教育学生的过程中，我也曾失望过、挫败过、沮丧过，甚至疑惑过，但我从来没有放弃过。比如：我们班有个叫陈宵霖同学来说吧，记得我刚接手他们这个班的时候，他上课总是不认真听讲，还不交作业，对我讲的话都嗤之以鼻，平时测试的成绩都是个位数。对于这些学生我也找班主任了解过，也向有经验的教师请教过，甚至还进行了家访。通过各种的走访和调查发现陈宵霖这个学生父母是外来务工的，每天早上很早就出去夜里十一、二点才回家，所以就出现作业没人辅导。有时候白天他连吃饭都的自己想办法，像这种学生在我们班并不是个例，怎么才能帮助到他的。
我一直坚信付出就会有收获。想一想我面对的是一个八九岁的孩子，看着他那双无辜的眼睛，内心深处不断的告诉自己：在给他一次机会吧！所以在课堂中我总会多留意他，刚开始时遇到比较简单的问题看到他坚定的眼神时总是多提问他几次、课下我也会把他叫到身边询问课堂中所讲到的知识他是否听明白、课后作业是否按时按量完成。经过半学期的我和他的共同努力，他的成绩虽然不是最好的，但是我看到了他的些许进步：他上课能够专心的听讲了；偶尔可以举手发言啦；能够按时的交上几次比较工整字体的作业了；人也变得活泼开朗了，最主要的是他变得自信了……
由此我发现教育不能心太急，教育者要学会等待。正如农民伯伯种庄稼那样，农民伯伯都知道播种和收获不在同一个季节，必需要经历春天辛勤的播种，夏季漫长的等待，才会有秋天的硕果累累。因为谁也不知道你种下的到底是一棵小草还是一棵参天大树。所以说教育也一样，“十年树木，百年树人”，我们作为新时代的教师一定要学会等待，在等待中发现美、欣赏美、创造美…… |
