如何化解学生的日常小冲突
现在大部分班级一般都有几十名学生，他们都是一个个鲜活的生命，都有自己的鲜明个性。他们来自不同的家庭，有着不一样的生活习惯。对于小学生来说，他们心智还不够成熟，处理问题不够理智，班级中经常会出现学生之间发生冲突的现象。作为班主任，应具备化解学生的日常小冲突专业素质和能力。下面我从以下几方面谈谈我的想法：
一、引导学生认清自己的错误。学生要改正自己的错误，必然要认识到自己的错误。因此，在发生小冲突后，先让学生把事情的经过陈述一遍。在这个环节，大部分学生在陈述事实的时候会有所情绪，会把对方的错误放大，把责任推卸到别人身上。其实，让他们陈述的过程中，他们的情绪会有所宣泄，心情会稍微有所轻松。那第二个环节需要让学生说一下自己做错的地方，这个环节有利于学生平复心情，正视自己的问题，认清自己的错误。从而为他们接下来相互道歉，承担责任做了铺垫作用。
二、彼此相互道歉原谅对方。彼此原谅对方，可以帮助学生重建友谊，为以后相互帮助，相互体谅打下基础。前一段时间，网上流传一个段子：两个学生打架了，于是老师让这两个学生站在一个凳子上。其中一个学生身子往后一斜，差点掉下去。于是旁边的学生赶紧拉住了他，他们抱在了一起。学生和学生之间本身都没有什么深仇大恨，有时就为了一点鸡毛蒜皮的小事大动干戈，大打出手。这样的小妙招，不仅巧妙的化解了尴尬，也帮助他们加深友谊。
三、教育学生要理解包容。我常对学生说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。在班集体中，我们难免会和其他同学意见不和，产生摩擦。那怎么正确对待这样的小冲突呢？不是赤膊上阵，也不是短兵相接，而是用智慧化解冲突，用宽容体谅别人。先从自己身上找问题，从别人身上学优点。每个人身上都有闪光点，我们要用放大的眼光看别人的优点，用缩小的眼光看别人的缺点，取他人之所长，补自己之所短。这样我们才能共同进步，一起成长。
同学之间是最纯粹的关系，学生时代也是最美好的时代，学生时期也是心胸最宽广的时期。作为教师，应该引导学生感受到幸福和美好。用智慧化解学生之间的小冲突，用温情感染学生，用爱心浇灌每亦可茁长生长的幼苗。
