| 感恩好习惯
文绿 李春菊
“第一组出来端饭，第四组讲台领水果！”服务的同学站在门口，大声地吆喝着。
于是，学生们开始有序地后门出前门进，小心翼翼地端饭拿水果。
这是开学第一天，学生们午餐的现场。我孤独地坐在讲桌边，静静地欣赏着，看孩子们井然有序地忙碌着，我这个班主任，突然成了多余的角色，孩子们真的长大了，会自我约束，会班级管理了。
“老师，你的饭！”小班长的话打断了我的思绪，讲桌上，一份热乎乎的饭摆在了我的面前。“谢谢你，孩子。”对着班长的背影，我道了谢。
“老师，你的筷子。”班长手里拿着一把筷子，“哪位同学没有筷子，举一下手。”班长蜻蜓般地在班里飞舞着，筷子悉数抵达举起的小手中。
开学第一天，后厨估计乱了套，12点多了，饭还没有送出来，饿着肚子看了几十分钟的书，终于听到了餐车的声音，小班长和服务的同学迅速到岗，饿极了的孩子们没有一拥而上，没有抱怨牢骚，依然按着上学期的习惯，有条不紊地进行着，不到所有的同学端饭完毕，没有人偷偷地吃一口，这个掀开盒盖看看，那个探出鼻子闻闻，因为个别孩子餐具没有发放到位，小班长第一个冲到后勤阿姨身边，要来了一次性筷子，很快，班里就只有盘子和筷子的撞击声了，午餐拉开了序幕。 午餐后的送餐具，光盘检查迅速到位，清扫，拖地之后，孩子们的活动就丰富了，有上厕所享受阳光的，有拿出本子写作业的，有捧起课外书苦读的，有津津有味看视频的，12点50之前，是他们的好时光，我唯有教室里的饭后散步，才能把自己融在他们的世界里。
欣赏着孩子们开心有序的样子，昨天开学的一幕浮现在眼前：憋了一个暑假的孩子们，来到教室异常兴奋，叽叽喳喳说个不停，我悄悄地坐在讲桌前，一边备课一边等待着他们安静下来，十分钟，十五分钟……愈说愈兴奋，彻底停不下来了，小班长坐在自己的位置上，默默地看着书，按捺不住内心的狂躁，我走出教室，关上了窗户和门，让他们激烈地讨论吧！再次走进教室，班里瞬间安静，“请班长和纪律委员讲台站着，思考一下老师为什么请你们站着。其余同学可以继续说话。”个个正襟危坐，目光炯炯，掉根针都能听到般的静寂——孩子们一下子回到了学习的状态。苦口婆心，谆谆教导，孩子们很快就明白了自己的职责，整整一个上午，孩子们几乎没被我点过名。
此时此刻，我真心感慨好习惯的魅力，前期养着比较困难，后期就收益多多哦。纪律、卫生、作业。这学期我要让孩子们养成更多的好习惯，彻底把我们解放。 |
